“陇原工匠”评选活动开始网络投票

近日,由省总工会、省广电总台举办的“陇原工匠”评选活动开始网络投票,最终将产生10名“陇原工匠”和10名提名“陇原工匠”。 ....全文

【陇原工匠】中华技能大奖获得者马晓东

多年来,他秉持“当工人就要技术过硬,干活就要出精品”的理念,在热爱的焊接岗位上,凭着坚忍不拔、忠诚敬业、默默奉献、吃苦耐劳的精神,实现了成才的梦想,在平凡中.......全文

工匠精神成就民企辉煌

在最新发布的《2016胡润百富榜》上,30岁的严昊及其家族以1000亿元财富蝉联第6,财富比去年增长10%。而此前不久,这位85后企业家带领的太平洋建设以4800亿的年销售额连.......全文

从铁匠到工厂主的传奇创业人生

兰州,曾经有一位铁匠,他依靠着自己的技艺,不断努力奋斗,最终成就了自己的事业,有了一个属于自己的工厂。他是怎么取得成功的?今天,就让我们聆听一个铁匠创业的传奇。 这是个有故事的人。第一次见到大老李...详细

修复文明记忆 妙手回春让古书“复活”

一本本古籍记载着一段段久远的历史,承载着厚重的文明记忆。但随着岁月流转,虫蛀、鼠啃、霉蚀、老化等问题,威胁着古籍的“健康”,于是古籍修复师应运而生。近日,记者探访甘肃省古籍修复中心,见证了古书...详细

研究敦煌学需要“工匠精神”

马德对研究敦煌学有一种“工匠般的精神”,他认为,做研究不能迎合,不能媚俗,只能实事求是,这就是一种精益求精的工匠精神,他在二十年前就出版过一本《敦煌工匠史料》。“作为长期在敦煌生活、并专门从事敦煌...详细

倡导“工匠精神”必先尊重“工匠价值”

“工匠精神”的理念就是从容独立、踏实务实;摒弃浮躁、宁静致远;精致精细,执着专一。今年的全国两会上国务院总理李克强作政府工作报告时提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新。总理为何要提工匠精神?因为这正是我们从制造业大国到制造业强国最大的差距。 详细

"微纪录新兰州"之牛肉面所传承的“匠人精神”

关于牛肉面,好像每一个兰州人都有说不完的故事。所以牛肉面这张兰州最具代表性的文化名片,是由这些牛肉面师傅们至细至深的精神所缔造的。需要九九八十一遍的揉面,每天重复千万次的拉面。这些看似简单的小事,背后都是这些师傅们传承下来的讲究。所以牛肉面这张兰州最具代表性的文化名片,是由这些牛肉面师傅们至细至深的精神所缔造的。影片围绕着兰州几位牛肉面师傅平凡的生活展开。正是牛肉面师傅们这种无微不至的追求才有了兰州风味的极致。 详细

【艺术杂谈】梨园须怀“工匠”心

这段时间,“工匠精神”成为热词,引发极大的反响和共鸣,很多生产制造行业都开展了对照和讨论,希望从中寻找锻造行业品质和魂魄的精神法宝。那么对于精神生产领域的文学艺术来说,特别是以表演为核心的戏曲艺术来说,是否也应该将“工匠精神”作为职业精神的一种?是否应以“工匠精神”来锤炼演员?艺术家是天才和灵感的集合体,讲究的是禀赋、气质与机遇。工匠千万次的重复,生产出来的充其量是工艺品;艺术家不经心的一次灵光乍现,创造出来的是艺术品,两者之间的差距有如云泥。 详细

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  • “工匠”是技艺精湛的人,工匠精神,是技艺精湛、坚毅不屈、踏实勤恳、精益求精的代名词。是每个人都需要学习的精神。尤其是对于肩负着社会发展的青少年而言,从小学习工匠精神,不仅有助于学业,更有利于未来的发展。 然而,现阶段的青少年,自制力明显不足:做事情静不下心,追求速成,在困难面前意志薄弱,往往且行且退,没有足够的耐力和毅力,对待身边的人缺少一分感恩之心“问题少年”成了家长们十分头疼的事情同时成了社会的一大困扰…… 用工匠精神洗涤孩子们浮躁的心灵,引导他们做一个有担当,有毅力,懂得坚持与感恩,心怀中国梦的阳光青少年。

    培养集中注意力:注意力是一种习惯,而习惯要从小培养,抓得越早,后面的效果就越好;合理安排孩子写作业和活动的时间;在关键期内加强培训。

    培养脚踏实地的学习习惯:让孩子学会认真安排好自己的时间;养成课前预习,课后复习的习惯;让孩子充分利用课堂时间;让孩子意识到合理学习规律的重要性;树立正确的考试观。

    培养持之以恒的耐力:不同年龄的孩子, 坚持性也不一样,应按各个阶段孩子的心理特性引导孩子的坚持性;家长必须以身作则;帮助孩子遇到再大的困难也要有信心、有毅力去克服。

    克服心中的浮躁:教育孩子要立大志,立长志;培养孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子营造一个良好的学习环境;注重心理调节,强制与理制相结合;身教重于言教,用榜样教育孩子。

    培养孩子良好的思维习惯:重视书本知识的同时,也要注重课外知识的获取,锻炼孩子的动手能力,培养他们的创新思维,和孩子一起探索问题的不同解决方法有助于培养孩子良好的思维习惯。

    树立孩子正确的价值观和人生观:对待挫折和荣誉要胜不骄败不馁;培养孩子以感恩之心善待他人,引导孩子正确处理理想与现实的关系,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。

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