【中国教育报】甘肃：暖意钻进师生心坎儿里

23个深度贫困县实施“温暖工程”，惠及农村师生18万人

甘肃：暖意钻进师生心坎儿里

　　本报讯（记者 郑芃生 通讯员 高文博）每到冬天，甘肃省定西市渭源县莲峰中学校长马逢伯最“头疼”的事情就是生煤炉，全校15个班每天都得有教师负责生炉子取暖。但现在，马逢伯再也不为师生取暖而烦恼了。

　　得益于甘肃省从2018年起实施的23个深度贫困县（区）农村边远地区中小学温暖工程，莲峰中学投资200多万元，采用空气热源泵供暖模式，为每间教室和办公室都安装了电暖气片，一根根暖气管道带着热腾腾的暖意钻进了师生心坎儿里。

　　目前，渭源县完成改造的11所农村学校的设备都已正常运行，室内温度达到16—22摄氏度，基本达到冬季采暖要求。

　　“这种空气热源泵采用全自动化管理，全过程不需要人工操作便可实现持续供暖，平均每天供暖10个小时，室内温度达到20摄氏度以上。”马逢伯说，与煤炉相比，空气热源泵供暖恒温、环保、安全、卫生，大大节约了人工成本。

　　2018年初，根据2018年甘肃省委、省政府为民办实事项目，甘肃省教育厅研究制定了“农村边远地区中小学温暖工程”实施方案。计划在23个深度贫困县（区）实施温暖工程，解决贫困地区农村中小学校舍采暖问题，实现安全、清洁供暖。

　　“‘温暖工程’项目涉及定西市通渭、渭源和岷县3个深度贫困县，总覆盖67所学校。”定西市教育局副局长杨雄介绍，结合本县区和各校实际，定西探索出甲醇锅炉、空气源热泵、地源热泵、光伏供热等多种供暖方式。目前，全市有218所中小学、幼儿园彻底告别了燃煤取暖的历史。

　　走进地处秦巴山地接合部的陇南市武都区坪垭藏族小学，各个教室里安装的电子硅晶片采暖设备让人眼前一亮。“以前，一到冬天，教室里冷得让人直跺脚，手僵硬得没法写字。”该校六年级学生任清旺姆说，如今，教室里温度都能保持在20摄氏度以上，同学们上课再也不跺脚、搓手了，注意力也集中了。

　　截至目前，甘肃省温暖工程已开工建设项目482个，项目开工率100%，完工率100%，解决农村中小学170万平方米校舍的采暖问题，惠及师生18万人。