机器人新玩法 兰州民主西路小学STEAM创客实验室了解一下

制作投石机

3D打印的机器人

　　在STEAM创客实验室，学生们先要学习最基本的电路原理，然后进一步学习和掌握激光切割平台、3D打印机的使用和相关设计软件的应用，通过信息化工具实现设计与制作的基础内容，创造出智能化的个性产品。

　　郑鑫老师说，3D打印设备的软件比成人使用的3dmax要简单一些，是拖动一个个色块即可完成建模，比较容易操作，激光切割虽然用CAD制图，比较复杂一些，但从授课情况来看小学高年级的学生也都可以接受。STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术和数学多学科融合的综合教育，倡导“做中学”，旨在对学生创新与创造力的培养。

　　五年级七班的王宣橙这学期开始在STEAM创客实验室学习，他以前上过机器人课，在接触STEAM实验室的知识后，王宣橙发现STEAM实验室里的机器人制作，与只是搭建及连接电路制作机器人还是有显著区别的。现在的他正在学习最基础的电路知识，听老师讲解用激光切割机设计制作投石机的过程，让他觉得超级有趣。“通过在这里的学习，我感受到科技世界真的是奇幻美妙。希望通过在这个课堂的学习，能够锻炼创新思维，提升创新能力，也创造设计出自己心目中的机器人。”王宣橙认真地说。

　　文/兰州晨报/掌上兰州记者 夏苗

　　图/兰州晨报/掌上兰州记者 赵鑫远