【关注积石山6.2级地震】帐篷教室里传来了笑声

在柳沟乡张郭家村四社的安置点，张世晶正在帐篷里给孩子讲课。 本文图片摄影：新甘肃·甘肃日报记者 田蹊

　　新甘肃·甘肃日报记者 马国顺

　　“小蜗牛和妈妈说话是什么样的？蜗牛妈妈和小蜗牛说话又是什么样的语气呢？”12月20日，在积石山县柳沟乡张郭家村四社的安置点，村小学一年级教师张世晶正在给孩子们讲课。

　　这个设在帐篷里的小小课堂，不仅有张世晶班上的2个孩子，还有暂时居住在这个安置点的8个孩子。他们围着炉子挤坐在一起，一张张稚嫩的小脸天真无比。

　　“我的初衷是灾后把孩子们集中在一起看护，这样比较安全，同时让孩子有事情做。唱歌、学习、做游戏，这就是课堂的内容。”张世晶笑着说。

　　张世晶是今年刚分到张郭家村小学的语文老师。9月份之前，她还是甘肃民族师范学院小学教育中文与社会专业的一名学生。她说自己很喜欢教师这个职业，很爱这些刚接触3个多月的学生。

　　积石山6.2级地震发生后，张世晶第一时间在家长群询问自己班上学生的情况，在得知孩子们都已安全撤出后，放下心来的她，忍不住哭了。

　　等大家都住进了安置点，她想自己总该做些什么，就决定把孩子们集中在一起照看。于是，这个帐篷小学就开始了充满乐趣的教学。

　　张世晶回忆刚学过的课文《雪地里的小画家》，她的讲述吸引了更多的孩子加入课堂，教学的内容跳出了课本本身。比如，分析《雪地里的小画家》中小蜗牛和蜗牛妈妈的对话语气，拓展孩子们的思维。

　　“老师，蜗牛妈妈说话的语气应该是温柔的、缓慢的，而小蜗牛的语气应该是轻快的。”一名女孩思考了一下，回答了张世晶的问题。

　　“你说得对，那我们来模仿一下它们的对话吧。”张世晶说完，帐篷里传出了孩子们模仿的声音。

　　20多分钟后，张世晶又带着孩子们来到了安置点的空地上。

　　她带着孩子们围一个圆圈，开始做游戏。慢慢地，欢声笑语充满了这个小小的安置点。

　　“娃娃们一笑，什么烦恼都没了。”正准备午餐的村民樊海梅，和其他正在忙碌的大人停下了手中的活计，站在旁边仔细地看着，嘴角也洋溢着微笑。