为深入贯彻落实教育部和国家消防救援局关于进一步做好学校消防安全工作的通知要求,全面护航“开学季”校园消防安全,2月20日,省消防救援总队总队长陆军应邀为兰州市各县区教育局局长及全市中小学(幼儿园)书记校长作专题授课,主分会场共计1500余名教育管理干部参加。
陆军以《同心共筑校园消防安全坚实屏障》为题,从消防救援工作介绍、典型救援案例分享、共同推动事业发展等方面,提纲挈领地介绍了消防队伍改革发展的历史,以江苏响水特大爆炸、张掖连霍高速危化品罐车泄漏事故和临夏积石山地震等事故救援处置为引,深刻诠释消防救援队伍为民而建、为民而战的职责使命。
授课以河南南阳方城英才学校火灾、河南柘城武术馆火灾和湖南湘乡学校踩踏等典型事故案例“靶向”警示,深入剖析事故原因,倒推每起事故中属地党委政府有关领导及教育体育等行业部门和社会单位承担的法定消防安全责任。通过观看《校园消防安全警示片》,归纳总结学校需重点防范学生宿舍、学校食堂、实验室、教室等重要场所风险,进一步推动各级教育管理干部深刻汲取事故教训,坚持问题导向和底线思维,加强学校消防安全管理。
在谈到如何共同推动学校消防安全工作时,陆军解读了《安全宣传“五进”工作方案》中关于“进学校”的主要任务,简要回顾了近年来总队联合省教育厅等部门就共同推进学校消防安全部署开展的系列活动,以及总队在深入推进消防宣传“进校园”方面取得的工作成效。就进一步抓牢抓实学校消防安全工作,陆军表示,一是筑牢发展根基,牢牢把握校园消防安全宣传教育的基础作用。学校基础教育对筑牢社会安全发展根基具有重要意义。要利用学生群体在家庭的独特地位,最广泛地动员其父辈、祖辈参与到消防安全宣传教育中,最大限度增强宣传教育的社会效果,让消防安全治理中“人”这一“最大变量”成为“最大增量”。消防救援队伍将及时更新宣传理念,会同有关部门,把消防安全宣传教育内容拓展为大应急常识宣传,切实提升学生安全防护能力。二是实现有效教学,始终抓牢校园消防安全宣传教育的关键环节。要继续抓实、抓细、抓活制度、师资、课时、课本、场地等“五落实”关键环节,推动学校确定若干名消防教育任课教师,组织编印教师辅导用书,辅助任课教师备好消防课,通过开展应急疏散演练等实践教育,提高中小学生应急避险和自救互救能力。利用3D全息投影等新设备和真烟真火体验等互动设施,增加消防宣传教育活动的趣味性和实践性。消防救援机构要在消防器材设备、火灾物证等方面予以大力支持。三是凝聚工作合力,充分发挥保障推动校园消防安全宣传教育的各方优势。要推动建立“政府统一领导、部门齐抓共管、学校主要负责、师生广泛参与”的消防安全宣传教育工作格局,积极争取党委政府重视支持。建立健全中小学校消防安全宣传教育督导考评制度,将课程开设情况、专兼职教师执教能力、师生消防安全知识知晓率作为对学校安全检查重要内容。推动制定中小学生消防安全教育考核评价体系,将学生消防安全意识和逃生自救能力是否提高作为检验宣传教育质量的首要标准,制定切实可行的工作目标和评价细则,定期进行分析评估,及时改进宣传教育形式与内容,不断提升教育实效。
此次授课以护航“开学季”校园消防安全为契机,深刻汲取全国学校火灾事故教训,以案为鉴、以案说法、举一反三,推动各级教育管理干部加强学校消防安全管理,切实担负起“第一责任人”责任,督促紧盯教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等场所开展全面自查,深化落实“自评风险、自查安全、自改隐患”要求,对自查发现的隐患问题实行闭环管理整改,坚决遏制重特大事故发生,确保校园和师生安全。全省各级消防部门同频共振,针对校外培训机构、中小学校、幼儿园消防安全责任人、消防安全管理人等集中开展学校消防安全培训活动,进一步筑牢校园消防安全屏障。
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