【一把手谈铸牢中华民族共同体意识】贾宁：落实四项举措 把铸牢中华民族共同体意识教育融入立德树人全过程

【一把手谈铸牢中华民族共同体意识】

落实四项举措 把铸牢中华民族共同体意识教育融入立德树人全过程

西北师范大学党委书记 贾宁

　　作为开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要阵地，高等院校肩负着“为党育人、为国育才”的神圣使命。西北师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，认真贯彻落实中央、省委民族工作会议精神，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，突出政治引领、大思政建设、文化浸润、教育赋能，把铸牢中华民族共同体意识教育融入立德树人全过程，为推进一流大学和教育强国建设提供坚强思想保证和强大精神力量。

　　强化政治引领 坚持党的领导毫不动摇

　　校院两级党委把党的领导落实到民族工作全过程各方面，将基层党组织建设成铸牢中华民族共同体意识教育的坚强战斗堡垒。我们精心部署推进，用党的创新理论凝心铸魂、用共有精神家园固本培元，突出工作主线、聚焦主责主业、统筹推进落实。优化工作机制，压实民族宗教工作领导小组成员单位政治责任，健全议事协调机制，全校上下形成合力。广泛扩大宣传，坚持点线面相结合，构建起全方位多层次立体化宣传教育格局。

　　抓好大思政建设 促进广泛交往交流交融

　　我们将铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程，贯通于师生思想政治工作各方面，体现在课程设计、学术研究、实践锻炼、校园建设各领域。着力加强和推进铸牢中华民族共同体意识的学科体系、教材体系、教学体系建设，实施“大思政课”建设工程，把爱国主义教育、理想信念教育、民族团结进步教育等融入三大体系建设各环节。学校先后获批教育部民族教育发展中心“铸牢中华民族共同体意识学校教育理论与实践研究基地”、第二批甘肃省铸牢中华民族共同体意识研究基地、全省第九批民族团结进步示范单位。

　　注重文化浸润 积极构筑共有精神家园

　　学校打造各族师生乐于接受、共有共享的中华文化符号和形象，建设地标性文化符号，在校园塑造更多融合民族团结元素的建筑和标识，打造特色鲜明、亮点突出的博物馆、校史馆、文化长廊等主题场馆，营造特色鲜明的民族团结文化氛围。同时，发挥国家语言文字推广基地优势，全面推广普及国家通用语言文字，不断提升语言文字工作服务能力，促进民族地区基础教育发展。

　　抓好教育赋能 凝聚各民族团结奋斗合力

　　大力促进各民族共同团结奋斗，全面实现各民族共同繁荣发展，以民族地区经济社会发展的巨大成果不断凝聚起各族师生的思想共识。2008年以来，学校先后派出29批7300名学子参加实习支教，置换3000多名民族地区教师研修，先后有4000多名毕业生在新疆就业。下一步，我们要立足于民族地区教育实验区创建，探索集培养、研究、实验、示范为一体的教育模式，着力培养大批“靠得住、下得去、用得上、留得住、干得好”的高水平师资，加快建设高质量教育体系，推进民族地区高质量发展。

　　新时代新征程，我们要坚守高校这一铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要阵地，用好民族团结进步创建重要载体，使“四个与共”“五个认同”的理念深深扎根各族师生心灵深处，为中国式现代化甘肃实践贡献力量。