青春,在灾后重建中闪光
新甘肃·甘肃日报记者 王虎
当前正值暑假,大学生暑期社会实践活动开展得如火如荼。
炎炎夏日,在积石山县受灾群众安置点,活跃着一个个青春身影,广大青年学子发挥专业所长,用智慧和热情,全力服务积石山县灾后恢复重建工作。
在积石山县刘集乡高李村安置点,来自西北师范大学和兰州理工大学的3名大学生,给孩子们带来了一堂生动的民族团结教育课。
“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”板房教室里,随着手机播放的伴奏,张曼琴带领孩子们齐唱《爱我中华》,歌声激情洋溢。
随后,张曼琴向孩子们提问,大家踊跃回答,现场气氛轻松活跃。
张曼琴是西北师范大学物理与电子工程学院大二学生。暑假前,得知有机会在积石山县开展暑期社会实践,她第一时间报了名。
“作为一名师范生,我想利用假期,为家乡灾后恢复重建尽一份力。”为了讲好课,张曼琴提前充分准备,反复记忆和练习,以期呈现出最好的课堂效果。
“格斗准备,一、二、三……”在安置点旁边的一片绿荫下,兰州理工大学大三学生杨晨教孩子们打起了军体拳,一招一式有模有样。
今年暑假,根据团省委统一安排,临夏团州委积极对接省内外高校,在积石山县大河家镇、刘集乡、柳沟乡、石塬镇部分安置点,组织开展课业辅导、普通话推广、科普宣讲、文艺演出等活动。目前,有34支“三下乡”社会实践团队,241名青年志愿者和返乡大学生在灾后恢复重建一线绽放青春光彩。
临近傍晚,在大河家镇四堡子村安置点,西北师范大学大二学生赵雅利讲完健康知识普及课后,叮嘱孩子们回家路上要注意安全。
赵雅利是西北师范大学2024年公益未来·关爱乡村儿童专项实践活动的队长,与她同行的还有来自文学院、生命科学学院、化学化工学院、美术学院、音乐学院等学院的学生。赵雅利说:“为了提升课堂的趣味性,我们安排了丰富的课程,包括书法、音乐、人工智能、健康知识、科学小实验等,给孩子们带来一个别样的暑期生活。”
听说安置点来了大学生义务提供教学服务,很多家长把孩子送到了这个“暑期学校”。
实践团队根据学生的年龄段,分成大、中、小3个班进行教学,每天开设不同的课程。赵雅利告诉记者:“暑期实践团队的队员们除了思政教育、数学、书法、手工制作等课程教学外,还给孩子们辅导暑期作业,吸引了50多名幼儿园学生和小学生参加。”
实践团队还开设了人工智能课程,讲解人工智能知识。同时,学生通过体验VR等科技产品,感受了前沿科技的魅力。
“这次暑期实践活动虽然短暂,但希望通过我们的努力,为积石山县灾后恢复重建和乡村振兴注入动力。”赵雅利说。
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