四十个教师节特辑（二）|赵康俪：用“心”感受，用“爱”聆听

四十个教师节特辑（二）|赵康俪：用“心”感受，用“爱”聆听

　　开栏的话

　　2024年9月10日是我国第40个教师节，主题为“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在教师节来临之际，城关区融媒体中心特以“发光者，敢为人师”为主题推出系列专题报道，邀请老、中、青三代教师讲述他们的教育经历，生动展示城关区广大教师良好精神风貌，引导教师们争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范，在全社会营造起尊师重教的浓厚氛围，让全区教师度过一个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。　　

　　赵康俪是兰州市第四十三中的一名心理健康教师。“每个学生都有无限潜能，我的职责就是陪伴和发现”是赵康俪的人生追求，也是她的育人理念。从教1年来，她始终以激励之爱、包容之爱熏陶学生，用“心”感受，用“爱”聆听，引领学生提升自我内涵，拓展生命宽度，培养出胸怀远大、志存高远的社会栋梁。

　　每天，她以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，抓住和学生沟通的时间，了解学生心理动态，有的放矢进行干预和解决问题。令她印象最深的是一位因家庭关系问题前来咨询的学生，这位学生不爱说话，老师问一句答一句，连续几次过后她觉得效果并不明显，每天都在想如何帮助他。直到有次下班，这位同学碰到她说：“老师，我找了你一天都没找到，我有东西给你。”然后双手递上一个粉色小熊挂件，说他上次咨询时看见老师钥匙扣上的仔仔熊壳子坏了，就买了个新的小熊挂件。赵康俪当时非常惊喜，也特别感动。因为他开始关心老师，开始给予别人力量，这也意味着他自己内心的能量在增长。

　　前几天上课时，赵康俪让学生们给十年后的自己写一封信。这个孩子写道：“我的梦想是当一名心理医生，去照顾别人的情绪。不论这个梦想有没有成真，你都要记得是赵老师曾经陪伴着你帮助了你。”当赵康俪看到这里的时候，心中的成就感油然而生。

　　初心如磐育栋梁，奋楫扬帆向未来。作为一名心理健康教师，赵康俪将心理健康教育融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，提倡“五育并举”，让更多的学生拥有健康的心理和积极的人生态度。“在第40个教师节年来临之际，我向所有的教育工作者致以崇高的敬意。教育是一项伟大的事业，我们用爱心、耐心和智慧，为学生的未来奠定坚实的基础。愿我们继续坚守初心，为培养更多优秀的人才而努力奋斗。”赵康俪说道。