城关区火烧崖小学入选教育部乡村温馨校园建设典型案例学校
日前,国家教育部基础教育司公布第六批乡村温馨校园建设典型案例学校名单,全国共有100所学校入选,其中甘肃省3所。城关区火烧崖小学榜上有名,系兰州市唯一获此殊荣的学校。
乡村温馨校园建设是国家推进义务教育城乡一体化发展和优质均衡发展的一项重要内容,旨在把乡村学校校园校舍等“硬环境”与精神文化等“软环境”结合起来,持续改善乡村学校办学条件,整体提升乡村义务教育质量,不断提高乡村教育发展水平,确保乡村孩子享受公平而有质量的教育。
兰州市城关区火烧崖小学位于城关区盐场路街道忠和村38号。学校秉承“以爱育人,以文化人”的教育理念,持续改善乡村学校办学条件,提高教育教学质量,提升校园文化品质,打造乡村校园文化特色,努力为全面提升学生的核心素养夯实基础,为教师的专业发展搭建平台,构建绿色、和谐、可持续发展的校园新样态。
“以温馨校园创建为契机,我们学校的硬环境和软环境都得到了很大提升,校容校貌发生了翻天覆地的变化,电脑室、美术室、心理咨询室、音乐室、体育器材室、科学实验室等应有尽有。”火烧崖小学校长陈春生向记者自豪地介绍道。多年前,火烧崖小学的硬件设施十分简陋,学校只有旱厕,如今重装改造的90平方米水冲式厕所,消除了校园异味和蚊虫肆虐情况,大大改善了学校卫生环境,也保障了师生的身体健康。
随着教育改革的不断深入,幼儿园与小学之间的衔接问题日益受到重视。正是因为这点,2020年8月,火烧崖小学附设幼儿园始建,占地面积约2500平方米,于2021年秋季建成后开始招生,切实解决了忠和村学龄前幼儿入园难的问题。
在提升硬件的同时,学校本着“以爱育人,以文化人”的教学理念,结合学校实际情况、办学特色、学生学习和成长需求,多措并举,积极开发设置多种课后服务项目,满足学生多样化学习需求。坚持“学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖”原则,积极推行义务教育课后服务“5+2”模式,利用课后服务时间指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补差补缺辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间。社团开设葫芦丝、足球、跳绳、美术、科技、舞蹈、书法等课程。“我最喜欢的课外活动是安塞腰鼓,因为它可以让我在学习的同时劳逸结合,心情变得愉悦。”火烧崖小学学生牛玥琳开心地说。
2022年6月,该校划归城关区教育局管辖。当年8月,城关区教育局为学校教师配备教师电脑23台,新式学生课桌椅60套。2024年8月为教室更换护眼灯72盏,并将功能室护眼灯、智慧黑板等更换工作纳入2025年计划;11月,小学六个年级配备了西沃白板。经过上级主管部门的关心和支持,该校的教学设备设施得到了极大提升,让农村孩子享受到优质资源,同时这也为农村教育的均衡发展注入了新的活力。
“我们要让乡村学校不仅有现代化设施,更要有独特的文化。温馨校园特色校不仅仅是硬件的提升,更是对乡村教育个性化和本土化的探索。”城关区教育局规划科有关负责人表示。
火烧崖小学的温馨校园建设为乡村孩子带来了希望。同时,也用实际行动诠释着乡村教育的坚守与创新,它是无数乡村学校努力奋进的代表,正以坚定的步伐向着更美好的教育未来前行,让乡村孩子的梦想在这里启航,在知识的天空中自由翱翔。
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