兰州市城关区新开办幼儿园分享经验，共创幸福教育新局面

城关区新开办幼儿园分享经验，共创幸福教育新局面

　　连日来，城关区教育局分别组织上坪幼儿园、兰山幼儿园、曙光幼儿园、南河幼儿园开展了“分享蓄能量 深耕待花开”——基于儿童发展优先背景下城关区新开办幼儿园阶段性经验分享活动。活动采用线上直播的形式，各级各类托幼机构园长、教师共计13000余人参加。

　　此次活动旨在推动新开办园所加快教育改革与探索的进程，及时总结开园以来园所在环境建设、规章制度管理、教师团队打造、家长工作开展中积累的宝贵经验，助力新开办幼儿园实现多元化、个性化、高起点发展。

　　在分享中，城关区上坪幼儿园遵循游戏化活动理念，以“追求真理，发现真知，展现真我”的活动宗旨，致力打造“尚承”的游戏环境。幼儿园以民间游戏为依托，注重对民间游戏深层次的挖掘，从教育性、安全性和趣味性出发，探寻民间游戏融入园所课程的可行性。以创新民间游戏玩法为突破点，整合教育资源，不断增强民间游戏的感染力，丰富孩子们的童年生活。

　　兰山幼儿园围绕“追随儿童、回归自然，润泽生命、和谐发展”的理念，基于课程背景、实施框架、资源挖掘、具体实践等要素最大限度地联动“人—环境—活动”三维资源，遵从儿童需求，回归教育本真，坚持立德树人、生态育人，助力幼儿自主、自发、自由、自然地成长。

　　曙光幼儿园聚焦青年教师的成长与发展，立足不同岗位教师工作实践，对教师队伍建设的精神内涵和价值内核进行了解析。通过对不同发展阶段教师成长故事的阐述，凝练出青年教师队伍建设的实施途径，为园所的全面可持续发展提供强有力的支持，对青年教师队伍建设发展方向以及保障教师在工作中的幸福感、成就感、自由感和实现感具有较高的实践指导意义。

　　南河幼儿园立足园所实际，对探索实践出的“5+1+N”的家园共育模式进行了分享。通过各种有效途径使幼儿园、家庭和社区建立一种合作互补的关系，在三者的同心同力、同向同行中，唤醒家长的主体意识，转变其教育观念，提升其教育水平，实现幼儿园、家庭与幼儿之间的良性互动，促进幼儿的全面和谐发展。

　　近年来，城关区教育局积极践行《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》要求，大力发展公办幼儿园，加大普惠性学前教育资源覆盖面，不断优化学前教育布局，使越来越多公办园加入城关托幼机构这个大家庭。城关区各新开办幼儿园将继续潜心挖掘园所优势，围绕“在发展中求领先，在规范中增内涵”的工作目标，蓄能深耕、大胆开拓，不断深化学前教育改革力度，切实提高育人水平，积极回应人民群众对“幼有优育”的美好期盼，为全区学前教育高质量发展作出应有贡献。