兰州市东郊学校：“无废校园”建设绘就绿色育人新图景

　　作为兰州市教育系统“无废细胞”建设标杆的东郊学校，自2024年3月获评市级“无废学校”以来，该校构建的资源循环与生态教育融合模式成效显著，截至2025年10月已形成完善的“无废单位”建设体系，为全市“无废城市”建设提供了教育领域鲜活样本。

　　制度先行筑牢创建根基

　　学校成立以校长为组长的创建工作领导小组，构建“校长决策、部门协同、师生参与”的三级责任体系，制定《垃圾分类管理制度》《资源循环利用制度》等6项规章，通过后勤能耗台账、班级“环保监督员”等机制确保制度落地。“从水电巡检到垃圾分拣，每个环节都有章可循、有人负责。”总务处主任介绍，这种规范化管理为“无废”建设奠定了坚实基础。

　　三维教育培育环保理念

　　依托“校园媒体+课堂教学+家校协同”宣传矩阵，学校每周通过微信公众号推送环保知识，开发《财富与环境》特色课程，将“无废”理念融入劳动教育与社团活动。2024年4月承办的市级“无废城市”科普活动、5月推出的“变废为宝”时装秀等特色活动，累计吸引2000余人次参与观摩，其中时装秀更成为市级典型案例。数据显示，师生“无废城市”理念知晓率从2023年的65%跃升至2024年的98%。

　　科技赋能打造循环校园

　　在城关区首批智能分类回收箱的助力下，学校实现可回收物、有害垃圾等四类垃圾的扫码溯源管理。食堂取消一次性餐具后日均减少使用500套，结合雨水收集系统、太阳能路灯等设施，2024年累计节约用水2000吨、用电1.5万千瓦时，折合减少碳排放12吨。废旧书籍捐赠贫困地区、厨余垃圾堆肥绿化等举措，让可回收物占比从15%提升至38%，回收率同比提升35%。

　　示范引领辐射社会效应

　　如今的东郊校园，92%的学生养成主动分类习惯，环保社团“绿芽先锋队”获评市级优秀志愿服务组织，“校园零废弃倡议”收获3000余名师生签名支持。学校先后荣获“全国文明校园”“全国绿化先进集体”等称号，其“五园合一”生态模式被市教育局列为典型案例，2024年接待省内外考察团12批次，经验获各大媒体报道20余次。“我们通过‘制度+教育+实践’三位一体模式，让‘无废’理念成为师生的自觉行动。”校长表示，学校将持续深化绿色校园建设，为兰州600个“无废细胞”创建持续贡献教育力量。