行走实践+线上联动——“石榴花开陇原”2026年甘肃省铸牢中华民族共同体意识“大思政课”开讲

　　新甘肃客户端9月19日讯（新甘肃客户端记者 李杨 王登科）为深入贯彻落实《甘肃省推进大中小学思政课一体化实践育人实施方案》要求，将民族团结教育有机融入思政课，有形有感有效强化大中小学生铸牢中华民族共同体意识教育，今天上午，“石榴花开陇原”2026年甘肃省铸牢中华民族共同体意识“大思政课”在甘南州等六市州同步开讲。

　　本堂“大思政课”旨在构建“大思政课”展示、理论铸魂、实践教学、主题创作、结对共建“五位一体”育人体系，推动铸牢中华民族共同体意识教育常态化、制度化、体系化，引导广大师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。采取“行走实践+线上联动”形式举办，线下按照“1+5”模式进行，主会场设在甘南州，兰州市、临夏州、张掖市、武威市、酒泉市设分会场。活动同步推出线上大型思政公开课《石榴花开陇原》，面向全省大中小学师生展播，形成同上一堂“大思政课”的生动局面。

　　在甘南州主会场，甘南州特殊教育学校师生表演的舞蹈《红星闪耀》拉开帷幕，生动再现革命年代中国共产党与各族群众守望相助、并肩前行的感人画面。甘南州幼儿园开展“童语同音”红色诵读展示，集中呈现国家通用语言文字推广普及成果。甘肃民族师范学院演绎大型情景剧《红色家园》，以卓尼杨积庆开仓放粮支援红军的史实为核心，实景再现高原各族儿女休戚与共、守望相助的感人故事。场馆里的思政课以“长征足迹照高原，同心共筑中国梦”为主线，由省级思政名师工作室二级工作站刘金英名师工作室在场馆现场开讲。授课紧密结合馆藏史料，系统解读甘南各族人民支援抗战故事，深入梳理甘南各民族交往交流交融的历史脉络，宣讲国家通用语言文字在促进各民族沟通交融中的重要作用，让“行走的思政课”入脑入心。

　　在兰州分会场，城关区和政路小学作为主课堂，立足黄河文化与解放兰州红色资源，以“溯源—同心—筑梦”为叙事逻辑，设置三大篇章。第一篇章《九曲溯源·文脉同根》中，兰州市第五十五中学以AI数字人形式呈现思政微课《黄河文化：在历史回响与时代脉动中铸就中华民族之魂》，兰州市第十四中学合唱《黄河颂》。第二篇章《金城同心·手足情深》中，西北民族大学带来思政微课《黄河岸畔石榴红，陇原儿女一家亲》，七里河区华林路第一小学红色宣讲《血战兰州铸丰碑 同心解放大西北》，安西路小学非遗皮影《双手舞动千年韵 童心熔铸中华魂》，城关区青年教师集体朗诵《金城和颂——一脉黄河水 同心筑金城》。第三篇章《同心筑梦·共赴未来》中，兰州市第七十八中学思政微课《薪火相传：水车文化中的民族共同体担当》，兰州民族中学原创舞蹈《榴花同心》，榆中师范学校独唱《守望相助》，以多元形式展现各族儿女像石榴籽一样紧紧抱在一起的真挚情感。

　　本堂“大思政课”主题鲜明、形式新颖，既有历史厚度，又有时代温度，充分展现了甘肃省大中小学思政课一体化建设的实践成果。通过实景教学与线上联动相结合，主会场与分会场同频共振，形成了一堂跨越时空、覆盖全省的“大思政课”。

　　据悉，本堂“大思政课”是甘肃省推进大中小学思政课一体化实践育人的重要举措，也是深化铸牢中华民族共同体意识教育的创新实践。下一步，甘肃省将继续依托“五位一体”育人体系，推动铸牢中华民族共同体意识教育融入大中小学思政课教学全过程，引导广大师生争做民族团结的践行者、促进者和守护者，为谱写中国式现代化甘肃篇章凝聚磅礴力量。

　　（本文照片均由省教育厅提供）