宁县 提质增效强根基 均衡发展谱新篇

宁县 提质增效强根基 均衡发展谱新篇

　　庆阳融媒记者 陈龙

　　近年来，宁县紧跟县域发展步伐，以贯彻落实县委、县政府加强基础教育工作的“15条措施”为主线，坚定不移夯基础、补短板、优环境，持之以恒抓改革、强管理、提质量，全县教育事业呈现出稳中有进、内涵提质的良好态势，走出了一条有温度、有质感、有速度的高质量发展之路。

　　走进宁县县域内的各个学校，可以看到干净崭新的教学楼、智能化的教学设备、功能齐全的活动场馆、丰富多彩的课堂。很难想象，以前这里部分乡村学校设施陈旧、功能室场不足、特色课程缺失，城乡教育资源差距明显，不少家长为了让孩子接受更好的教育，只能外出择校。而如今，这一切正在悄然改变。

　　改革破题 激活教育一池春水

　　近年来，宁县推行“1+N+2”校务委员会改革，合理精减学校中层管理人员，充实一线教学力量，并在45所中小学推行教师聘任制改革，三轮竞聘累计5092人。“通过推行教师聘任制，盘活教师资源，均衡师资配置，扭转了‘干多干少一个样、干好干差一个样’的被动局面。”宁县教育局相关负责人说。

　　同时，宁县撤销18个乡镇学区，在全县推行“农村小学+‘麻雀’学校”配给制管理，36所农村小学与69所“麻雀”学校实行教师走教、学生两校选学，相关经验被《未来导报》专版报道。实施“名校+”工程，宁县一中与成都七中、宁县二中与江苏前黄高中、宁县四中与天津四十五中学合作共建，4所高中、19所初中以“高”带“低”联带57所初中和小学，城乡教育一体化加快推进。

　　深耕课堂 筑牢质量提升根基

　　宁县组建“优质学校+”“优秀校长+”“优秀教师+”发展共同体110个，宁江小学等5所学校在全市“优教庆阳”工程研讨会上作交流发言，宁县一中、宁县二中等13所学校被命名为全市“优教庆阳”工程示范校。

　　在宁县一中，“双师课堂”让县域学生不出校门就能享受到优质教育资源。“作为‘双师’远端教师，我积极配合前端授课，同步组织学生互动，高效融合双师课堂，落实学科育人。”宁县一中教师王芳丽说。

　　在宁江小学，学校分类优化各学科课堂架构，语文推行“学、点、练、展”教学框架，数学落实“快乐361”教学模式，英语打造“3+2互动式”高效课堂。“我们着力涵养师德师风，落实‘双减’政策，让教育回归本真。全体师生努力朝着建设学习型、书香型、研究型学校迈进。”宁江小学校务委员李讷说。

　　宁县还健全县、乡、校三级教研体系，创建市级名师工作室4个、县级名师工作室25个，立项教研课题43项、结题43项、获奖40项。

　　强师兴教 锻造高素质队伍

　　宁县开展“五学五比五争当”“五查五转五提升”“大力弘扬教育家精神，争做新时代大先生”师德师风专题教育、专项整治和建设提升年活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。以课堂为主阵地，常态化举办汇报课、竞赛课、示范课等教学活动，分层分类举办全员培训，年培训教师6100人次以上。

　　同时，大力实施“青蓝工程”，推行“1（名师）+3（徒弟）+3（学年）”名师带徒模式，建立帮扶对子324个，评选认定市级教学名师14人、学科带头人20人、教学能手44人、教坛新秀42人。

　　学前教育抓普及普惠，学前三年毛入园率达97.51%，普惠率达97.06%；义务教育抓优质均衡，推行“5+2”课后服务模式，实现义务教育阶段学校和有需求学生全覆盖；高中教育抓特色多样，高中招生录取率从56.93%提高到84.04%，宁县二中的“1123”治理体系、宁县一中的“六环节”课堂教学模式和宁县四中的“语文部落”教研初具特色；职业教育抓产教融合，优化“3+2+N”专业设置，认定双师型教师88名，与省内12所高职院校实行“3+2”合作办学，与10家大型企业开展校企合作。

　　保障有力 安全底线更加坚实

　　宁县教育投入逐年加大，一般公共预算教育支出逐年提高，均达到“两个只增不减”法定增长要求。近五年来，宁县共谋划实施教育重点项目26个，新建（改扩建）学校192所，新增学位4695个。累计投资3200余万元推进教育数字化，教育专网接入学校240所。控辍保学常抓不懈，全县义务教育巩固率达到99.79%，高于全省、全市平均水平。

　　累计落实乡村教师生活补助4915.82万元、班主任津贴1672.72万元，为188名服务期满留任特岗教师解决编制问题，为教师队伍注入新鲜血液。累计发放各类资助7165.33万元、受益学生13万人次。东西协作互学互鉴，天津市河东区选派72名骨干教师来宁县开展“组团式”帮扶，宁县组织112名管理人员和中青年教师赴河东区跟岗学习。

　　宁县还建立“12530”安全教育机制和“315”法治教育机制，2025年被省上列为典型做法推广。聘任交通安全副校长78名、法治副校长176名，配备专职保安240名，所有校园实行封闭式管理。收回25所委托企业经营的营养餐学校食堂，全部实现自主经营，严格落实校（园）长餐前试餐、陪餐制度。深化教育领域突出问题专项整治，紧盯11项重点整治任务，教育生态持续向好，校园安全屏障更加坚实。

　　从“双师课堂”到小组合作，从校本教研到文化育人，从改革破题到质量提升，宁县教育正以数字化教学为特色，以品牌发展为目标，持续提升办学品质，奋力推动教育大县向教育强县跨越迈进，努力办好人民满意的美好教育。