【兰山论语】学史力行要铆足“三股劲”

【兰山论语】

学史力行要铆足“三股劲”

　　韦竹立

　　近日，习近平总书记在西藏考察时指出，学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动，强调要“在锤炼党性上力行”“在为民服务上力行”和“在推动发展上力行”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在党史学习教育中，要做到“学史力行”就要铆足韧劲、干劲和巧劲，抓住着力点跃上新台阶。

　　铆足韧劲，锤炼党性修养“硬脊梁”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，要始终坚守党的纯洁性、先进性。党员干部要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定不移的韧劲，不折不扣筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。在实践锻炼、政治考验和是非检验中不断去粗取精、去伪存真，不断提升自身人格素质和道德品质，真正将党员的先锋模范作用发挥出来，拧紧理想信念“总开关”，挺直党性“硬脊梁”，对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，自觉做政治上的明白人、老实人。

　　铆足干劲，练好为民服务“真功夫”。“心系群众鱼得水，背离群众树断根。”历史一再告诫我们，“水能载舟，亦能覆舟。”习近平总书记指出，“党中央的政策好不好，要看乡亲们是笑还是哭。”因此，党员干部一定要站稳人民立场、贯彻党的群众路线，多从群众的视角来看问题，多从群众的角度去换位思考，不断满足人民群众对美好生活的向往。要厚植为民服务的情怀，牢记为人民服务的宗旨，始终在思想上尊重群众、感情上贴近群众、利益上代表群众，既要缩小同群众的“物理距离”，还要拉近同群众的“心理距离”，同人民想在一起、干在一起。还要甘当群众的“小学生”，始终保持谦虚谨慎的态度，虚心向群众学习请教，获取“活知识”，学到“真功夫”，掌握“硬本领”，改进工作方法，增强执政本领。

　　铆足巧劲，绘好推动发展“战略图”。“为者常成，行者常至。”习近平总书记指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。党员干部要自觉当好攻坚克难、推动发展的排头兵，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，明白社会发展、服务民生的“任务书”；以调查研究、实事求是的工作导向，绘好新征程上的“战略图”；以攻坚克难、敢于斗争的奋斗姿态，勇闯工作中的一个个难关。同时，还要力戒形式主义、官僚主义，真正做到学史力行、知行合一，用心用情用行走好新时代“赶考”之路。