新甘肃客户端金昌讯(新甘肃·甘肃日报记者 谢晓玲)为充分发挥家庭在青少年儿童教育中“第一所学校”的重要作用,金昌市建立健全家校社协同育人机制,统筹协调社会资源支持服务家庭教育,促进全社会担负起青少年儿童成人成才的责任,打造全员、全程、全方位“三全育人”的家校社协同育人模式。
金昌致力打造“规范+优质”专业化队伍,优化整合全市教育系统心理健康、家庭教育优秀师资力量,组建专家团队,建立工作机制,强化家校社三方共同体的沟通、共享、联动、策略、时机等方面的理论研究与实践探索,帮助和指导家长更新家庭教育观念,营造有利于未成年人健康成长的良好环境。
同时,开设“线上+线下”多样化课程,根据中小学生及家长、学校在家庭教育、心理健康等方面存在的主要问题,构建家庭教育课程体系,帮助家长掌握科学的家庭教育方式,提高家庭教育质量。提供“走心+温馨”多元化服务,建立特殊群体学生一生一策关爱制度,实行一对一帮扶指导。开展“志愿+公益”常态化活动,依托妇联和街道社区,整合辖区内外教育资源,积极引入专业化指导服务力量,以品牌课程、交流座谈、答疑解惑、指导服务等形式开办家长学校,为社区居民提供家庭教育指导服务。
建设网上家长学校,丰富网上家庭教育资源,为家长提供家庭教育指导服务。创设“政策+机制”一体化保障,建立政府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的家校社协同育人机制,解决家校社三方相互脱节、缺乏教育合力的现象,激活、唤醒、凝聚家庭和社会中潜在的教育力量,有效促进未成年人健康成长。
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