兰州资环大学：主动出击“战”新冠 校地联动“保”平安

　　近日来，面对全国新一轮新冠肺炎疫情变化，兰州资环大学党委主动出击，校地联动，落实“四方”责任，鼎力推进学校疫情防控工作，坚决阻断疫情传播链条，确保校园疫情的“零发生”。

　　闭环+封闭+封控：动态调控确保校园“安静”。一是实行校园闭环管理。2月25日开学后，报到师生员工入校一律检测体温，查验48小时核酸检测阴性证明及“两码一卡”，师生员工非必要不离兰。二是实施校园封闭管理。3月7日根据全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作视频会要求，学校封闭校门，不举办线下聚集性活动，师生做好自我防护、错时错峰就餐，要求学生非必要不离校、教职员工实行“两点一线”上班模式。三是落实校园封控管理。3月11日晚接属地政府校外确诊病例通知后，学校第一时间启动应急预案，与属地政府对接，实施校园全面封控，落实联防联控机制，校园做到了不出不进，实现了“让校园静下来的要求”，校园“静”而有序。

　　排摸+转运+检测：科学施策确保校园“安宁”。一是迅速开展排摸工作。3月11日晚连夜对全校师生员工进行排查，对照属地政府疾控部门要求，弄清3月1日以来与确诊病例有时空交集师生员工底数，并上报甄别密接和次密接师生员工。二是及时协调密接人员转运。3月12日，在属地政府对所确定的密接和次密接者转运之前，学校对其进行了分类隔离，并协调属地政府分批次转运至校内外隔离点，实行集中管控。三是积极开展核酸检测。针对在校师生员工，实施封控式疫情防控，期间主动联系属地政府选派医护人员，先后已开展的四轮核酸检测，结果均为阴性，确保校园一方安宁。

　　疏导+保障+网课：多措并举确保校园“安稳”。一是积极开展心理疏导。校园封控以来，学校充分发挥心理咨询中心、二级学院、班级和心理健康社团“四级”心理健康防护队伍作用，优化三项工作方案，细化四项服务安排，结合班级心理健康“晴雨表”，有针对性地开展了心理咨询服务和危机干预。二是全力做好服务保障。积极协调组织校内外各方力量，全力保障防疫物资储备、水暖电供应。同时，为在校师生员工免费提供三餐和配送服务，并为其免费配发了生活必需品“爱心大礼包”，确保校园安稳。三是全面开展线上教学。按照“停课不停教、不停学”的要求，全面实施线上教学，并将疫情防控教育和心理健康疏导纳入课堂。同时，教学督导室、教务处、二级学院三级联动开展在线巡课，确保疫情防控期间教学进度和教学质量。(李洋)