【甘肃教育重点工作巡礼】奋力建设西部高水平应用型本科院校

【甘肃教育重点工作巡礼】

奋力建设西部高水平应用型本科院校

　　陇东学院党委书记 任尔昕

　　当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。作为一名高校教育工作者，要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，始终胸怀“国之大者”，善谋“党之大计”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以新时代振兴中西部高等教育改革先行区建设为契机，深刻领会《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的明确要求，紧盯国家和区域产业行业企业需求，不断优化学科专业结构，加强内涵建设，凝练办学特色，提升人才培养质量，努力建设西部高水平应用型本科院校。

　　扛牢政治责任 坚定办学方向

　　高校是党领导下的中国特色社会主义高校。高校党委领导班子成员要成为为党育人、为国育才的行家里手，就必须坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，弘扬中华优秀传统文化，办好中国特色社会主义高校。对于高校党委来讲，首先必须准确把握“培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本问题。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神凝心铸魂，全面履行“四个服务”使命担当，为党和社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。高校党委书记要按照政治家标准锤炼自己，坚持用科学的理论成果、坚定的政治立场和敏锐的政治鉴别力引领办学。高校党委是学校的领导核心，承担着管党治党、办学治校的主体责任，发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实重要职能。党委必须进一步增强驾驭全局、总揽各方的政治意识，落实全面从严治党、加强基层党建、意识形态工作、党风廉政建设、校园安全等方面的主体责任；始终坚持和完善党委领导下的校长负责制，把民主集中制作为驾驭全局的根本工作制度，不断完善学术管理体系，形成权责明晰的学校和二级学院两级管理模式；严格执行“三重一大”决策制度，加强班子成员沟通，不断增强班子凝聚力，持续弘扬斗争精神，筑牢政治防线，构筑廉政底线，有效防范各类风险，为推动学校事业高质量发展夯实政治根基。

　　落实根本任务 履行育人使命

　　落实德智体美劳“五育并举”的教育方针，是新时代党和国家对于教育事业的新要求。立德树人是当代社会主义教育事业发展的核心，是高校的立身之本。高校党委要在落实立德树人根本任务中当好教育家，以高度的政治觉悟，统筹两个大局、心怀“国之大者”，坚持把思想政治工作作为学校工作的生命线，把知识传授、能力培养和价值引领融为一体，按照“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”的要求，围绕学生这个“中心”、突出教学这个“重心”，优化调整学科专业结构，凝练培育优势特色，提高人才培养质量，提升核心竞争力。坚持以服务学生为本，深入学生，倾听意见诉求，细致入微关心关爱师生。坚持问题导向，统筹推进构建“五育并举”的人才培养体系，坚守第一课堂、第一阵地，在做学生“筑梦人”“系扣人”“引路人”上见真情，在落实“三全育人”责任方面出实招；带领全校教职员工把“十大育人方案”任务和“师生互助联系”制度落到实处，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，真正做到为党育人、为国育才，真正办好人民满意的高等教育。

　　坚持发展要务 提升办学实力

　　党的二十大报告中把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。面对新形势新要求，高等教育必须坚持发展第一要务，必须深化教育综合改革，以新发展理念、新发展格局推动高质量发展。高校党委作为高等教育实践的领导者和决策者，必须担负起改革的使命，不断提高促改革的能力和定力，将深化改革作为教育发展的根本动力。紧密结合国家、区域战略部署，科学谋划、全面推进学校在人才培养、科学研究、社会服务、合作交流等领域的改革。当前，对于我们来讲就是要抢抓国家新时代推进西部大开发形成新格局、新时代支持革命老区振兴发展等重大机遇，锚定“建设西部高水平应用型本科院校”总体目标。一要在提升办学层次方面，确保成功申硕，持续加强能源化工、信息技术、农林生物、教师教育、社会服务五大学科专业集群建设，培育能源化工特色，强化农业生物优势，做精做优教师教育，大力支持新工科和新兴学科建设。二要在开放合作办学和对口支援方面取得新进展，发挥华东理工大学、陕西师范大学在高层次人才培养、学科专业优化、科研项目申报等方面优势，助推学校内涵发展和办学质量提升。三要在深化校内综合改革，落实二级学院人财物办学自主权，靠实二级学院办大学主体责任等方面有新进展。四要在高层次人才引培，科研兴校等方面有新成效。突出“高精尖缺”导向，精准引进紧缺人才，落实“优才优用”。五要强化项目意识，坚持项目导向，在提升学生学习生活服务质量，推进重点项目建设等方面有新进展，把“我为师生办实事”落到实处，不断提高师生员工的幸福感、获得感和安全感。

　　担当实干作为 服务地方发展

　　高等教育作为兴国强国的“战略重器”，作为最主要的人力资源供给阵地、科学研究和社会服务的重要阵地，服务国家经济社会高质量发展，根本上要求高等教育率先实现创新发展，紧随时代发展变化，积极主动“识变、应变、求变”。作为地方高校，服务幸福美好新甘肃现代化建设和高质量发展是我们义不容辞的责任。一方面，学校要按照省委省政府构建“一核三带”区域发展格局、实施“四强”行动决策部署，加强与相关部门对接，全面深化校地校企合作，把学校建设发展、高层次人才引进、学生就业创业、科研成果转移转化统一纳入庆阳区域总体规划，建立重大事项会商机制，科学精准研判学校重点工作，共同建办庆阳人民自己的大学。另一方面，学校抢抓“东数西算”“西电东输”“南水北调”等重大发展机遇，主动对接庆阳市“双轮驱动、三化并进、四建支撑”的发展战略，成立高分辨率对地观测系统庆阳分中心、全国一体化算力网络国家枢纽节点（甘肃）数字经济人才培养基地、未来技术学院，申办电子与信息、生物与化工、能源动力等一批职业教育本科专业，走产教研融合应用型办学之路，在子午岭野生资源保护与利用、黄土高原固沟保塬、石油煤炭区生态修复、“东数西算”技术人才培养等方面发挥作用。同时，发挥南梁精神研究基地、习近平法治思想高校研究基地等研究平台作用，为建设陇东综合能源化工基地、打造国家红色文化传承创新区、建设数据信息产业集聚区、建设陕甘宁毗邻地区区域性中心城市发挥地方高校“智囊团”和“思想库”作用。