第40个教师节特辑（三）|岳建生：燃心为灯 照亮学子前行路

第40个教师节特辑（三）|岳建生：燃心为灯 照亮学子前行路

　　开栏的话

　　2024年9月10日是我国第40个教师节，主题为“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在教师节来临之际，城关区融媒体中心特以“发光者，敢为人师”为主题推出系列专题报道，邀请老、中、青三代教师讲述他们的教育经历，生动展示城关区广大教师良好精神风貌，引导教师们争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范，在全社会营造起尊师重教的浓厚氛围，让全区教师度过一个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。

　　岳建生，兰州市第十九中学英语教师，正高级教师，自1986年7月从事英语教育工作以来，他坚持学科育人，精心设计学习活动，让每节英语课都成为一段有意思、有意趣、有意义的旅程，让学生在紧张、快乐的氛围中收获英语知识，提升英语素养。

　　多年的教研实践和丰富的教学经验，让岳建生形成了自己独特的教学方法——差异化教学。“我们应深入了解班级内每位学生的认知水平、兴趣特长和学习风格，帮助孩子们制订个性化的教学计划。通过分层教学、小组合作学习等方式，确保对每位学生因材施教，获得实质性成长。”岳建生说道。

　　除了在教学模式上下功夫，岳建生始终关注外语教材的编纂。在他心中，好教材能帮助学生建立完整的知识体系、提高学习效率，还能让更大范围的学子受益。根据实际教学目的和学生需求，充分有效地使用各种教学资源以提高学生学习英语的效率。

　　“一花独秀不是春、百花齐放春满园”。2014年9月，城关区中学英语岳建生名师工作室正式成立。其间，岳建生承担各级各类的教学任务，通过做研讨课、听课、评课，外出听教学教研专题讲座、交流学习心得，探讨解决教学疑难问题，更新教育理念，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的英语课堂。

　　“我从事英语这一行已30多年，其间获得首届全国中小学外语教师名师、全国‘十一五’教育科研先进工作者、甘肃省中小学骨干教师等多个荣誉称号……但总感觉学无止境，必须不断增强综合素质，才能适应各种需要。”岳建生说。

　　从意气风发的青年到不惑之年的学者，从助教到年级主任，岳建生的每一步都走得稳健、踏实。他就像是一名燃灯引路人，照亮了一批又一批英语学子前行的道路。