近日,兰州交通大学“OPC(一人公司)创业实践班”正式开班。这是继2026年初“AI数字营销创业训练营”及“AI数字营销创业实践班”之后,该校在人工智能与创新创业教育深度融合领域推出的又一重要举措,标志着该校服务甘肃数字经济发展、培养新型创业人才迈出坚实步伐。

寒假“训练营”先行 点燃AI营销火种
2026年1月,该校面向全校学生举办“AI数字营销创业训练营”,聚焦数字营销核心技能,涵盖电商平台运营、内容创作、数据分析与营销推广等模块,帮助学生快速建立AI辅助下的营销思维。在此基础上,2026年3月“AI数字营销创业实践班”正式开班,采用项目制教学方式,强化数字营销与AI工具实战应用,引导学生完成从创意策划到项目落地的全流程实践,有效激发创业意识,提升团队协作与项目运营能力。

“一人公司”新模式 AI赋能个体创业
2026年4月,该校紧跟人工智能时代个体崛起与创业形态变革的趋势,创新开设“OPC(一人公司)创业实践班”。该班以“个体+AI”协同创业为核心理念,围绕大模型应用、低代码开发、智能体构建等内容构建课程体系,开展创业项目实战训练。学生借助AI工具实现创意、开发、运营全链条自主完成,真正实现“一人成军”,大幅降低创业门槛,释放个体创新潜能。

产教深度融合 打造可复制的“交大方案”
近年来,兰州交通大学坚持将创新创业教育与地方产业发展紧密结合,深化产教融合、校企合作,持续优化“AI+双创”育人体系,推动双创教育向实战化、专业化、数字化转型。上述创业实践班均与企业共建课程内容,采用“校企双导师+项目驱动+全过程成果导向”的培养模式,着力培养具备技术应用能力、商业思维与自主学习能力的复合型创业人才;打造可复制、可推广的AI时代创业教育新模式,为甘肃数字经济发展、新业态培育及青年就业创业提供了有力的人才支撑。
该校创新创业学院负责人表示,作为国家级创新创业教育实践基地,兰州交通大学将继续聚焦数字经济、人工智能、电商产业等重点领域,持续完善创新创业人才培养体系,深化校地协同与产教融合,努力培养更多适应地方发展需要的高素质应用型、复合型、创新型人才,为甘肃高质量发展贡献高校智慧与力量。(高德勇)
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