突出立德树人 提升校园文明水平——记全国文明校园清水县西关小学

突出立德树人 提升校园文明水平

——记全国文明校园清水县西关小学

　　新天水·天水日报记者 宗禾

　　近年来，清水县西关小学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动，积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，文明校园创建取得丰硕成果，2020年，该校荣获第二届全国文明校园荣誉称号。

　　在文明校园创建中，该校运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等载体，加强社会主义核心价值观宣传。利用班队会、国旗下的讲话、放学集会等活动，广泛深入宣传24字核心价值观，使社会主义核心价值观融入未成年人的学习生活和精神世界。利用少先队建队日，培养远大理想，开展德育教育，系好人生第一粒扣子，实施“金种子工程”，开展“新时代好少年”等未成年人先进典型评选和学习宣传活动。利用国庆节等节日，开展“我的中国梦”主题教育实践活动。利用春节、端午节、重阳节等传统节日开展“做文明人、创文明城”教育实践活动。开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育进校园等活动，进行中华优秀传统文化教育。

　　该校乡村少年宫制度健全，活动安排科学，由具有特长的兼职辅导员授课。乡村少年宫集传统文化与技艺传承为一身，秦腔、二胡、剪纸、刺绣、木人摔跤等传统文化得到传承。新时代文明实践站成为宣讲红色文化、孝道文化等优秀传统文化的主阵地。2019年暑期，中央电视台8套《地方影像志》节目组对学校少年宫剪纸组进行了录制，2020年2月在中央台等各大媒体播放，把清水剪纸推向了全国。

　　学校充分利用黑板报、光荣榜、宣传橱窗等宣传阵地，开展丰富多彩的活动。如今，非物质文化遗产传承社团、文明志愿服务社团已经形成特色，有力地促进了未成年人思想道德建设，学校也因此被评为甘肃省德育示范学校。

　　建立师德师风建设制度，方案和措施具体，并形成了师德制定师风建设长效机制。教师管理制度健全，教师考核评价与激励机制完善，将师德表现作为教师评优选先和职称晋升的首要条件。教师培养体系健全，有教师专业成长规划。有教师培训制度、培训计划和校本教材，培训效果良好。有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，学校没有教师违纪。落实教育行政部门组织的教师继续教育培训等工作。班主任及教师定期与家长进行沟通交流。学校十分重视教师专业化成长，新进教师都必须经过招考遴选，功底扎实，素质较高，特别是在班主任的培养和对青年教师的教育提高方面，积极开展评先选优，每学期评选一批师德模范、教学骨干、优秀班主任、德育先进个人。

　　该校还注重自然环境与人文环境的一体，“有形文化”和“无形文化”的统一。努力打造人文校园、绿色校园、书香校园、和谐校园。充分发挥黑板报、专栏等的宣传作用，营造新时代中国特色社会主义文化氛围。积极配合上级部门开展戏曲进校园活动，展示优秀传统文化魅力。到目前为止，校史馆框架基本形成。《西关小学校志·续》于2020年7月出版。校园广播，校报《点滴·西关》、微信公众号《幸福西关》，搭建了师生教学相长的平台。

　　文明校园的创建，不仅让清水县西关小学成为师资力量雄厚的现代化学校。而且先后荣获省委省政府授予“省教育系统先进集体”、甘肃省文明校园、全国文明校园等荣誉称号。