“双减”之下 家长准备“撸起袖子干”
每日甘肃网8月16日讯 据兰州晚报报道 在减轻学生作业压力和培训压力的“双减”政策之下,很多校外辅导班都对培训内容进行了调整,从过去侧重学科培训向素质类培训转型。未来,孩子的学习该怎么办?这是摆在家长面前的现实问题。在“双减”政策出台之后,兰州市一些家长“动”起来了,转型为“教师”,亲自教娃。
1.“学霸爸爸”重拾中学课本
这个暑假辅导班的突然停课,让女儿即将上初三的张爸爸焦虑不已。眼看明年即将中考,而从“双减”政策来看,双休及节假日、寒暑假的校外学科培训都不能上课,这对学习成绩并不是特别突出的女儿来说,上好高中显得更难了。情急之下,这个暑假里,张爸爸打开了女儿的初中课本,再次开始了初中知识的学习。他打算用最短的时间,消化孩子的初中知识之后,自己给娃教。
张爸爸上学期间是个名副其实的“学霸”,现在重学孩子的课程,对他而言不是一件难事,但对于如何教会孩子,他觉得有困难。以前就因为这种难题,他把女儿送进辅导班,他觉得让“专业的人做专业事”,是一件互赢的事情。现在“双减”之下,辅导班“前途未卜”,但即将中考的孩子耽误不起,只能再拼爸妈了。每晚下班后,张爸爸将手机调成振动,跟孩子一起学,一起做题,一起背诵,互相提问,轮流回答。碰上娃不会的题,他又讲不明白,就打电话请教老师,“好在,娃的老师还挺有耐心”。
2.“虎妈”准备接手课后学习
这几天,家住七里河区的周妈妈等待着辅导班的退费。孩子暑假的英语辅导班只上了一节就停了。看着快乐的孩子,周妈妈喜忧参半。孩子不上辅导班的快乐,她第一次看到,也感受到了,她也觉得原来五个辅导班有点多了。但是这样放任孩子玩下来,四年后的中考怎么办。
跟张爸爸一样,周妈妈也在“准备撸起袖子干”。跟张爸爸不一样的是,周妈妈觉得自己辅导不了孩子的学习,但可以督学。
周妈妈记得每次家长会上,老师总是要求,让家长培养孩子的良好学习习惯,比如课前预习、课后复习,建错题本等。对于预习、复习之类的习惯养成,周妈妈没有特别在意。新学期之后,辅导班肯定会少,孩子课后的学习就得家长接手了。她要每天监督孩子学习,从学习习惯入手,保证孩子在校的高效学习。她说这也许才是未来让娃不落后的好习惯。
她决定自己监督孩子每天的预习与复习,看着孩子将各种常错题整理成错题本。也许养成好习惯后,孩子的成绩会逐步提高。
3.“放平心态,陪伴成长”
开学在即,这个新学期对于老师们而言也是充满未知。“双减”之下,家长如何帮助孩子开始新学期呢?我市一所小学班主任老师的建议是,家长要经常联系孩子的班主任及任课老师,了解孩子的学习情况和在学校的各方面表现。放平心态,认真陪伴孩子,提高孩子的自主学习能力、自律能力,养成良好的学习习惯,这才是真正拉开距离的最好方法。
兰州日报社全媒体记者 王巧灵
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