聚焦职业教育发展 培养技术技能人才——省教育厅推动党史学习教育走深走实

聚焦职业教育发展 培养技术技能人才

——省教育厅推动党史学习教育走深走实

　　新甘肃·甘肃日报记者 苏家英 张燕茹

　　党史学习教育开展以来，省教育厅在“我为群众办实事”实践活动中，不断敞开职业教育大门，开展乡村振兴技术技能人才培训，在巩固和拓展脱贫攻坚成果中发挥重要作用，取得党史学习教育和职业教育发展双促进。

　　聚焦县域职业教育发展，夯实中职教育基础地位

　　今年，省教育厅分解下发了《甘肃省教育厅落实甘肃省各级各类培训任务分工方案》，明确提出构建“一县一校一中心”县域职业教育机构框架。

　　建立由县级政府主要负责同志担任主任的县职业教育中心，通过整合县域内教育、人社、农业、民政、乡村振兴、工会、妇联等部门职业教育培训资源，打造县域职业技能培训通用平台，承担各类政府补贴性培训任务。

　　在临泽县成君职业学校培训基地，会有专业人员指导工人用柳条编织果篮、花瓶等。“我们聘请了柳编师傅，将部分热衷柳编的农户集中起来，开展培训、组织生产和销售。临泽县成君职业学校董事长陈小霞介绍，“这一举措能够带动我们周边的剩余劳动力，在家里做工艺品以增加收入。”

　　“我觉得我适合干这个活，能挣钱，而且和种地也不冲突。”临泽县沙河村村民蒋秀兰说。

开展各级各类培训。（省教育厅供图）

　　开展各级各类培训，加大技能人才供给

　　为激励更多劳动者走技能成才、技能增收之路，今年以来，全省职业院校共计开展涉农领域培训32000余人次，面向农村地区技术技能培训共计9353人次，推动农村劳动力、脱贫地区劳动力学习技能、掌握技能。

　　其中，面向新型职业农民群体开展培训1486人次，培训项目涵盖花卉果树种植、家禽家畜养殖、农产品开发等内容。

　　面向农民工、农村富余劳动力群体开展培训6136人次，培训项目涵盖焊工、电工、汽车维修、农机驾驶、中式烹调、面点师、果蔬种植、药材种植、酒店管理、家畜饲养、保育员等内容。

　　面向“两后生”群体开展涵盖烹饪、丝网花制作、家政服务、种植养殖技术等内容的培训，以及涵盖农村电商、新媒体运行等内容的培训。

　　创新培训做法，扩大培训范围

　　据统计，近年来全省职业院校累计培训300多万人次，涉及“新型职业农民培训”“精准扶贫劳动力示范校培训”“陇原巧手培训”“退伍军人培训”等458个培训项目。

　　同时，省教育厅指导全省职业院校结合1+X证书制度试点工作，鼓励社会人员积极报考相应的职业技能等级证书。今年报考相关职业技能等级证书的社会人员有3420余人，比去年增加了2200人。

　　“职业教育是乡村振兴的主战场。省教育厅将进一步补齐职业教育资源短板，创新各层次各类型职业教育模式，输出更多技术性人才，助力社会经济发展。”省教育厅职业教育与成人教育处副处长令军辉介绍。

　　接下来，省教育厅还将结合打造“技能甘肃”，持续增强职业教育吸引力，为劳动者成长成才创造更好条件、提供更多机会，为巩固脱贫攻坚成果、助力乡村振兴注入更持久的动力，为加快建设幸福美好新甘肃、开创富民兴陇新局面交上人民满意的“职教答卷”。