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【奋进新征程 建功新时代 学习贯彻省第十四次党代会精神】坚守初心创新发展 精心打造“中国铁路工程师的摇篮”

 2022/08/03/ 09:32 来源:每日甘肃网-甘肃日报 李引珍

【奋进新征程 建功新时代 学习贯彻省第十四次党代会精神】

坚守初心创新发展 精心打造“中国铁路工程师的摇篮”

  兰州交通大学校长 李引珍

  万栋棫朴遍天下,一园菁莪育金城。兰州交通大学成立于1958年,是在肩负“西北铁路建设和为中国铁路培养高级专门人才”历史使命的时代背景下应运而生,是新中国成立后创办的第三所铁路高等院校,被誉为“中国铁路工程师的摇篮”。至今学校已培养毕业生近30万人,走出了一条以交通为核心的特色办学之路, 发展成为一所行业特色鲜明、服务地方能力突出、享誉国内、在西北地区轨道交通建设中具有不可替代性的高等院校。

  2022年,教育部公布了第三批国家级一流本科专业建设点认定名单,兰州交通大学新增国家级一流本科专业建设点8个。至此,学校共拥有国家级一流本科专业建设点27个,位列全国高校第133名,与轨道交通相关的22个优势特色专业全部入选,尽显学校在轨道交通行业精耕细作64年的办学成果。

  承袭“两严”传统

  铸就天佑精神

  兰州交通大学肇始于京唐,由北京铁道学院(现北京交通大学)和唐山铁道学院(现西南交通大学)部分系科成建制迁兰组建而成。它承载着“交通强国”的梦想,与中国轨道交通发展紧密相连,师生们曾亲切地称其为“兰院”(全国铁路行业最著名的“京唐兰”三院之一)。建校之初,从京唐两校抽调了340余名教职工,其中包括我国铁道运输学科奠基人林达美教授等一大批著名的专家学者。这一方面奠定了学校师资队伍的雄厚基础和铁路特色专业的主干地位,另一方面秉承了西南交大“严谨治学,严格要求”的教学传统,对兰州交通大学的教学管理和学习风气产生了深远而持久的影响。

  如今,兰州交通大学校园竖立的詹天佑塑像,是学校特有的文化符号和精神象征。近年来,学校着力培育践行社会主义核心价值观,传承弘扬以詹天佑爱国主义精神为核心的“天佑文化”,铸魂育人,入选全国铁路教育基地、甘肃省红色基因传承示范校。学校鼓励支持教师课程思政融入“天佑文化”元素,讲好中国交通故事,厚植爱国主义情怀;讲述中国铁路从跟跑到领跑的巨大成就,增强学生的民族自豪感和专业认同感;回顾老一代知识分子和广大毕业生扎根西部、情系交通、敬业奉献的感人事迹,树立效学榜样,引领价值取向。学校创建的天佑园、和谐园、唐臣广场、复兴广场、天佑讲坛、“詹天佑”特色班、“茅以升”特色班等“天佑文化”载体,以建校初期五位系主任命名的校园主干道,天佑园内的青龙桥车站与古老机车,无不展示着兰州交大人筚路蓝缕的创业史和奋斗史,无不印证着我国轨道交通事业发展的辉煌成就。教育部本科教学工作审核评估专家组评价认为:“学校弘扬天佑精神,办学特色鲜明。”

  矢志为国育才

  彰显交通特色

  六十余年来,学校始终保持长期形成的办学特色,重基础、强实践、促协同、谋统筹,实施一流本科全面科学提升工程,为提升人才培养质量注入源源不断的内生动力。

  学校依托轨道交通行业,与中国铁路集团有限公司、中国中铁、中国中车等30多家轨道交通企业建立了紧密的合作关系,建立了政产学融合、多主体参与的人才培养共同体;紧跟轨道交通行业技术发展及学科交叉融合新态势,携手升级改造传统铁路专业,重点建设轨道交通专业群,布建新兴工科专业,聚力构建专业链与产业技术链“双链融合;共商行业人才需求,制定新工科人才培养方案,形成涵盖3196门课程的新课程大纲,合作编写出版高铁特色系列教材21部,有效破解专业教材滞后难题。五年来,五门课程被认定为国家一流课程,主持国家新工科教改项目4项;国家级一流本科专业建设点中有15个专业通过工程教育专业认证,进入全球工程教育第一方阵。

  学校着力培养学生实践创新能力,以适应当代与未来快速变化的工程环境和技术场景。设定理工类专业实践教学学分不少于总学分的30%,国家级和省级特色专业不少于总学分的35%,均高于教育部标准要求。创建了5个国家级实验教学示范中心和电工电子、土木工程、机器人、智能车、嵌入式等7个特殊实践育人基地。每年开出实验教学项目2500余个,综合性设计性实验项目比例达到50%,虚拟仿真、网络在线等现代化手段在实验教学中广泛应用。近五年,学生参加学科竞赛获国家级奖近400项,省级奖1000余项。学校入选全国创新创业教育改革示范学校、全国高校实践育人创新创业基地。

  学校对标教育部印发的“新时代高教40条”“质量22条”等文件,研修制定专业建设、课堂教学、课程考试、本科生毕业达标质量的标准与规范,全面实行专业负责人和课程负责人制度,率先开展课程教学全过程实证性质量评价,实施“一认二评三赛”教师教学能力提升工程。五年来,2人获得“全国模范教师”称号,1个团队入选“全国高校黄大年式教师团队”,3个团队获得教育部“长江学者和创新团队发展计划创新团队”。学校在2012年至2020年全国普通高校教师教学竞赛状态数据(本科)排名中位列全国高校第48位、理工类高校第29位、地方本科院校第17位。

  逐梦“交通强国”

  芳华载誉铁路

  “交通强国,铁路先行。”铁路运输业作为我国第三产业的重要组成部分,在国民经济发展中发挥着至关重要的作用。截至2021年底,我国铁路营业里程达到15万公里,其中高铁4万公里,均稳居世界第一。巨大的体量也决定了要实现“交通强国”的梦想,铁路必须当好先锋者和领跑者。

  多年来,学校在国家铁路建设尤其西北铁路建设的工程技术、新技术研发和运营管理高级人才培养中发挥了重要作用,累计向国内外输送了10万余名轨道交通相关专业毕业生。其中,涌现出了多位院士和勘测设计专家。

  近年来,学校每年有70%以上的毕业生在轨道交通和相关行业就业。土木工程、交通运输、车辆工程等轨道交通优势特色专业群就业率始终保持在97%以上。其中,签约世界500强企业的比例达40%以上,与中国国家铁路集团有限公司签约的毕业生每年保持在1500人左右,占学校每年就业人数的1/4。从学校每年对毕业生的跟踪调查显示,用人单位对毕业生满意度达到98.7%,对毕业生专业基础知识评价良好的占91%,对毕业生工作踏实忠诚度评价较高的占90%,用人单位普遍评价学校毕业生“留得住、用得上、干得好”。中国铁道学会理事长、中国工程院院士卢春房表示,兰州交通大学是原铁路院校行业特色保持最好的高校之一,尤其是人才培养有特色,在我国铁路建设中发挥了十分重要的作用。

  经过多年的专业布局优化,学校工科学生比例从72%增长至82%,能够为轨道交通建设领域输送更多的优秀人才,作出行业特色院校应有的贡献。

  乘风正当其时

  扬帆奋力启航

  乘着“交通强国”建设、中西部高等教育振兴行动计划的东风,甘肃省人民政府与中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局签订共建兰州交通大学协议;教育部批准天津大学对口支援兰州交通大学;学校获得授权与有500年办学历史的西班牙塞维利亚大学共建孔子学院。这是前所未有的机遇,学校大有可为,也必将大有作为。

  乘着“一带一路”的东风,学校加入了“一带一路”高校战略联盟、中俄交通大学联盟,与中国中铁、中国交建等企业联合开办“3+1”国际工程班,共培养输送“一带一路”国际工程项目技术与管理骨干1600余人。同时,招收56个“一带一路”沿线国家在交通领域有发展需求的900余名留学生,已培养博士38人、硕士370人、本科生492人,毕业生大多数都工作在本国轨道交通领域的不同岗位上。学校将继续根植历史,面向未来,主动为“一带一路”沿线国家的交通建设提供人才支持。

  六十四载薪火相传,六十四载春华秋实。一代代兰州交大人扎根西北、守正创新、笃行致远,书写了无愧于历史、无愧于时代的西部高等教育特色发展的精彩华章,正可谓:

  筚路向西行,奉命兴兰院。

  未负京唐夙愿情,省部同心建。

  特色数学科,榜上多双万。

  莫待来年鼓角催,不解征衣战!

  如今,“十四五”蓝图已经绘就,兰州交通大学将不忘初心、牢记使命,迈出高质量发展的铿锵步伐,全面贯彻落实省第十四次党代会精神,持续打造新时代“中国铁路工程师的摇篮”,踔厉奋发开启新时代高质量发展和高水平大学建设的崭新篇章,为服务国家轨道交通事业和地方经济发展作出新的更大贡献。

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