崇信：最是书香能致远

崇信：最是书香能致远

　　王红刚

　　7月的崇信，随风飘散着草木的芳香、泥土的清香，更有馥郁的书香，处处浸润着一种静水流深的文化气质。

　　近年来，崇信县以满足人民群众精神文化生活新期待为落脚点，建立健全全民阅读工作机制，建设完善阅读公共服务体系，优化全民阅读服务环境，全力推进书香崇信建设，“爱读书、读好书、善读书”的阅读氛围愈发浓厚，展示出了崇信在高质量发展中沐浴书香的独特风采。

　　智慧图书馆

　　市民阅读的“第三空间”

　　走进崇信县图书馆，干净整洁的桌椅，整齐排列的书架，随处可见的“人性化”设计，像家中的书房一般，散发着温馨。

　　崇信县图书馆总建筑面积2200平方米，建有综合阅览室、青少年阅览室、盲人阅览室、读者书房等多个阅读功能区间。

　　位于图书馆西侧的青少年阅览室，是该馆提升阅读环境、营造阅读氛围的一大亮点。在室内布置和书籍选择上，充分考虑了青少年的阅读习惯和需求，设置有图文并茂、易于操作的电子阅览设备及县教科局、阅读协会联合推荐的成长绘本和必读经典专柜等，帮助孩子们在心中埋下阅读的种子。

　　为延伸服务功能，崇信县图书馆常年组织开展丰富多样的全民阅读推广活动，打造了“悦读悦成长”“打卡最美阅读空间”“我们的节日”等多个特色活动品牌，受到了广大读者的欢迎与喜爱。

　　资源共享、协同采编、统一检索、一卡通用、覆盖城乡的“图书馆总分馆制”体系是崇信县聚焦书香崇信建设，打造点位公共文化服务、扩展新型文化空间的创新探索。

　　“除定期补充书籍，我们还安排专职人员负责后期跟踪服务，并植入数字化元素，共享了检索借阅平台，方便群众借阅书籍。”崇信县图书馆副馆长薛德福一边操作阅览平台一边介绍道。

　　目前，崇信县图书馆在做好中心馆建设的基础上，在城市社区、机关企事业单位建立分馆7个，每年接待读者超过4万人次，图书借阅量超过12万册。

　　“图书馆作为全民阅读的主阵地，承担着提供优质公共文化服务、发挥教育引领的职能作用。我们希望将图书馆打造成市民除家庭、学校或单位之外的文化生活‘第三空间’。”崇信县图书馆馆长董方说。

　　农家书屋

　　乡村一角的“精神粮仓”

　　农家书屋不仅是保障农民群众文化权利、实施文化惠民、推进全民阅读的重要举措，也是以书、报刊等读物为媒，普及农业知识以及国家大政方针的重要阵地。

　　大暑刚过，来到崇信县黄寨镇闫湾村农家书屋，一排排整齐的书架上陈列着文史、自然农技、文学、科教、少儿等各类图书3000多册。

　　在这里，北塬凉爽的气候使人忘却了夏日的炎热。三三两两的村民们坐在一起，一杯清茶、一卷书，书香与茶香完美碰撞，享受着阅读带来的美好。

　　35岁的毛小伟是远近有名的养殖大户。2016年回乡创业发展生猪养殖，刚开始由于缺乏经验，技术也跟不上，亏损了不少。“那段时间，我既沮丧又迷茫，后来发现村里农家书屋里养殖方面的书籍非常全面，之后泡在书屋苦心钻研，最终找到了解决办法。”作为农家书屋的“常客”，毛小伟娓娓道来。

　　“农家书屋吸引了众多农民远离牌桌，走向书桌，成为农民致富的好‘帮手’，帮助他们掌握信息，提高文化水平，找到致富门路。”柏树村党支部书记位兴旺说。

　　如今，不仅闫湾村农家书屋是村民茶余饭后的好去处，而且在各乡镇，阅读也已成为当地群众生活中必不可少的生活方式。目前，崇信县建成农家书屋85个，实现了行政村、社区全覆盖，累计配备图书8.89万册。

　　书箱漂流

　　“别样”的阅读推广活动

　　“我和我的祖国，一刻也不能分割……”志愿者和孩子们一起诵读《我和我的祖国》，学习并表演了手指操《名字叫中国》，共同为祖国献上最美好的祝福。这是“七一”建党节期间，“书箱漂流”活动走进崇信县新窑镇小学时的场景。

　　“书箱漂流”活动是崇信县图书馆在充分调研乡镇青少年阅读情况的基础上，创新开展的一项读书公益活动。

　　“现在好多孩子都热衷玩手机，对说好普通话，写好规范字提不起兴趣。我们要给孩子们做好示范，让他们对这方面的知识有所了解。”离开新窑镇小学，在去往柏树镇秦家庙小学的路上，诵读协会爱心志愿者赵全保说。

　　在秦家庙小学，志愿者为孩子们详细讲解了汉字的演变和书写规范，和孩子们一起朗诵《三字经》《弟子规》等国学经典，为他们带去书本之外的优秀传统文化。

　　这几年，崇信县图书馆依托全省“书香陇原”建设行动，先后联合博物馆等文博单位及群众文化社团，在各乡镇乡村小学和幼儿园组织开展绘本阅读、手工制作、绘画训练、游戏拓展等“书箱漂流”系列活动40多场（次），漂流少儿书籍近4000多册，帮助孩子们养成良好的阅读习惯，让书香陪伴他们健康成长。

　　闭门即是深山，读书随处净土。如今，阅读好书、分享心得，已成为崇信人民崇尚的一种生活方式。他们在充满书香的书架之间穿梭，充分感受着文化的魅力。