甘肃建筑职业技术学院举行第42个教师节庆祝大会

　　在第42个教师节来临之际，9月10日下午2时，甘肃建筑职业技术学院在多功能会议厅召开教师节庆祝大会。本次大会以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，集中表彰2025-2026学年度先进集体与优秀个人，树立先进典型，凝聚推动学校高质量发展的强大合力。

　　大会在雄壮激昂的中华人民共和国国歌声中正式拉开帷幕。会上，党委副书记许洁宣读了《中共甘肃建筑职业技术学院委员会、甘肃建筑职业技术学院关于表彰2025-2026学年度教师节先进集体和优秀个人的决定》，对过去一学年在教育教学、管理服务、学生思政工作等领域取得突出成绩的先进集体和个人予以表彰。

　　颁奖仪式上，与会领导依次为获奖对象颁奖。此次表彰大会，6个集体荣获“先进集体”称号；46名同志荣获“优秀教师”称号；24名同志荣获“先进教育工作者”称号；6名同志荣获“优秀辅导员、班主任”称号。这份荣誉，是对受表彰集体和个人履职奉献的充分肯定，为全校教职工树立了学习榜样。

　　颁奖结束后，优秀教师代表白蓉，先进教育工作者代表李天平，优秀辅导员、班主任代表史蕊依次上台发言。他们立足岗位实际，分享教书育人、管理服务、学生思想政治教育工作中的实践感悟，表达了坚守教育初心、扎根职教一线，为学校建设发展贡献力量的决心与担当。

　　随后，赵彦军作大会致辞。他代表学校党委，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务岗位上的全体教职员工致以节日问候和崇高敬意，向受表彰的先进集体和优秀个人表示热烈祝贺，向新入职教师致以诚挚欢迎，也向把最好年华奉献给学院、光荣退休的老教师们致以敬意与感谢。

　　过去一年，学校强化政治引领，压实党建责任，抓实巡视整改，健全制度体系，推动思政育人提质增效；树立重实干重实绩用人导向，推进干部轮岗交流，加大人才引育力度，深化绩效改革，充分激发教职工干事创业活力；破解东校区拆迁等一批历史遗留难题，完成校门、行政楼、教学楼、宿舍楼改造提升，康乐校区重新投用等重大项目，办学硬件条件实现显著改善；深化全国文明校园创建，筑牢意识形态阵地，校园治理水平持续提升；深耕教育教学改革，课程、教材、教学成果、技能大赛捷报频传；科研社会服务实现新突破，横向科研经费再创新高；同时在访企拓岗、智慧校园建设、接诉即办、学生奖助帮扶、规划编制、国际交流、乡村帮扶等重点工作上多点发力，交出了一份厚重的发展答卷。

　　在肯定成绩的同时，赵彦军客观分析了学校发展尚存的短板与挑战，办学条件、队伍能力、部门协同、专业转型、标志性成果、招生就业、巡视整改等方面仍存在亟待破解的问题。他指出，这些短板既是压力，更是动力。本学期，学校将狠抓巡视整改落实，推进文明校园创建，攻坚实训楼、宿舍楼、体育馆等基建改造任务，全力做好9月17日学校第一次党员代表大会、9月18日世界职业院校技能大赛赛项承办等重大任务，希望全体教职工坚定信心，抢抓机遇，在职业教育高质量发展赛道上跑出甘肃建院的加速度。

　　围绕弘扬教育家精神、推动学校事业再攀新高，赵彦军向全校教职工提出五点希望。一要筑牢信仰之基，做教育家精神的坚定践行者，牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，守牢师德师风底线，争做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。二要锤炼过硬本领，做职教改革的勇毅开拓者，主动适应新质生产力发展要求，拥抱数字化教学变革，强化“双师”能力建设，聚焦产业需求开展科研攻关，克服本领恐慌，跳出舒适区，在实战中磨砺成长。三要强化大局意识，做团结协作的自觉维护者，牢固树立“全校一盘棋”理念，破除部门壁垒，杜绝推诿扯皮，中层干部当好中坚力量，全体教职工增强主人翁意识，厚植“校兴我荣、校衰我耻”共同体理念。四要永葆奋进姿态，做攻坚克难的果敢冲锋者，直面发展中的“硬骨头”，倒排工期、挂图作战，正确看待改革中的利益调整，支持竞聘上岗、轮岗交流、绩效管理，让实干者得实惠，杜绝躺平心态。五要严守纪律规矩，做作风建设的示范引领者，以“作风建设年”为抓手，完善师德师风“一票否决”机制，以严的纪律实的作风护航学校高质量发展。

　　赵彦军号召全体教职工，以此次教师节表彰为新起点，牢记初心使命，大力弘扬教育家精神，以昂扬斗志、务实作风、创新举措，奋力书写学校高质量发展新篇章，并祝愿全体教职工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福。

　　最后，党星海作大会总结。他勉励全体教职工要牢记育人使命，大力弘扬教育家精神、工匠精神与劳模精神，立足岗位深耕教学改革，抓实内涵建设，做好社会服务，以匠心守初心，以实干创实绩，努力培养更多德才兼备的技术技能人才，助推学校事业再上新台阶。最后，他向全校教职工送上节日祝福，祝愿大家节日快乐、幸福安康。大会在热烈的掌声中圆满落幕。

　　此次教师节庆祝大会，进一步激发了全校教职工干事创业的热情。全体教职工将以受表彰的先进集体和优秀个人为榜样，牢记为党育人、为国育才使命，立足职业教育岗位深耕细作、笃行实干，奋力谱写学校事业高质量发展新篇章。