【走向我们的小康生活 记者手记】办好群众家门口的教育

【记者手记】办好群众家门口的教育

　　新甘肃·甘肃日报记者 杨世智

　　走进古浪县黄花滩富民新村，看到的是一个崭新的村庄。房子是新盖的，广场是新建的，马路是新修的，路灯是新架的，而其中最气派的建筑当属富民完全小学和富民幼儿园。

　　这是富民新村一道美丽的风景线。当孩子们雀跃在上学或放学路上，当校园里传来琅琅读书声，当操场上响起玩闹声，整个村庄也显得更加有活力。曾经，这也是很多乡村最美的风景，并引领孩子们放飞梦想，通过知识改变了命运。但随着我国经济社会发展和城镇化步伐的加快，一些孩子随进城打工的家长去了城市借读，一些孩子成了留守儿童，乡村最美丽的风景日渐凋零，村里读书声渐淡渐小，进城读书也成为许多农家的经济负担，有的甚至因此致贫、返贫。

　　富民新村传出的琅琅读书声，或许正是新时期西部贫困地区乡村教育复苏的一个信号。在国家脱贫攻坚政策的推动下，易地扶贫搬迁、产业扶贫等一系列举措，不仅为群众建设了新家，也留住了家长，留住了孩子，使乡村比过去有了更多的人气、更多的生气。更为重要的是，通过合理布局、整合教育资源和政策倾斜，城乡教育之间的差距也在逐步缩小，乡村教师的初心更加坚定，孩子们的发展更加全面，影响日渐深远。

　　少年强则国强。办好群众家门口的教育，不仅仅是为了阻断贫困代际传递，也将为乡村振兴注入强劲动力与活力。