为了明天的希望——定西市教育发展综述

安定区将台村幼儿园小朋友进行课间活动。新甘肃·甘肃日报记者 崔银辉

　　新甘肃·甘肃日报记者 崔银辉

　　“我家原来住在紫云村，山大沟深，村子里没有幼儿园和小学，孩子们需要走山路到其它村读书，早上5点天没亮就要起床，晚上回家时太阳也落山了。我们村整体搬迁后，现在孩子几分钟就到了学校，方便多了。”定西市安定区鲁家沟镇将台村村民连淑梅感慨道。

　　连淑梅所言也是定西市教育变化的一个缩影。近年来，定西市大力推进“教育强市”，积极促进教育公平，推动教育高质量发展。“十三五”以来，定西市学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率和高中阶段毛入学率分别达到98.56%、99.82%、96.49%，较“十二五”末期分别增加了23.85个百分点、9.36个百分点、6.44个百分点，七县区顺利通过国家义务教育均衡验收，标准化学校达标率达到100%。

　　帮孩子系好人生第一粒纽扣

　　立德树人，乃教育之根本。

　　青少年的求学之路，不仅在于求知，更在于树立正确的人生观、价值观和世界观。为了帮孩子们系好人生第一粒扣子，定西市一直把德育放在首位。

　　正值建党百年，定西市教育局以“学习党史悟思想，立足教育办实事”为主题，在全市教育系统开展党史学习教育宣传实践活动，在少年儿童中传承红色基因，赓续革命精神。

　　“千校万人唱红歌”接龙传唱活动是此次活动的内容之一。4月20日，传唱活动在定西市幼儿园激情开唱，正式启动；4月25日，接力棒传至有着红色革命历史传承的百年老校——通渭县文庙街小学，孩子们手持鲜艳的五星红旗，在激情澎湃的朗诵中唱响《七律·长征》……

　　文庙街小学五年级学生薛雨萱说：“唱红歌，让我们感受到党和祖国的伟大，革命烈士为国捐躯的精神，令我感动，我要好好学习，长大后建设好我们的祖国。”

　　“举办千校万人唱红歌’接龙传唱活动，就是想利用红色歌曲这一人们喜闻乐见、易于传播的形式，将党史教育融入其中，引导全市广大师生用歌声铭记党的辉煌历史，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、新时代人民生活好的主旋律，引导学生爱党、爱国、爱社会主义，担当新使命、奋进新时代，引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，以实际行动向建党100周年献礼。”定西市教育局局长盛淑兰说。

　　截至6月1日，定西市共有1000余所学校2万名师生参与了红歌接力活动。

临洮农校举行“千校万人唱红歌”接龙传唱活动。新甘肃·甘肃日报通讯员 申力行

　　让教育阳光普照山川

　　安定区鲁家沟镇将台村是400余户外来村民的新家，他们曾居住在不同的山沟里。

　　杜玉琴原来家住御风乡大湾村，那时候村里没有幼儿园，四五岁的孩子都满村跑。杜玉琴的孩子6岁时上学，每天早上4点，她就要起床做饭，吃过早饭，背着孩子去上学。“没办法，要到其他村子上学，都是山路，有一段（路）特别难走，属于陡坡，孩子小，根本走不了。”她说，把孩子送到学校后，她再去地里干活，干到11点就赶紧回家做午饭，然后爬山路给孩子送饭。

　　那时候孩子们最怕全镇举行统考，因为要到镇上参加考试，而到镇上的路更长。“每到全镇统考前，我家大儿子就睡不着觉了，怕第二天去不了，夏天一下雨路更难走。”连淑梅回忆道，“孩子早晨要起个大早，走山路走了3个小时，总算没耽搁考试，结果考到一半睡着了，又被监考老师摇醒了……”

　　而现在，出门走几分钟就到学校了。 “我家大儿子一回来就说好羡慕弟弟，不仅有了幼儿园，条件还好。”连淑梅说，现在她也跟着享福了，再也不用起早贪黑。

　　走进将台村幼儿园，这里设施齐全，孩子们穿着统一的校服做课间操。教室内，为“三八”节、母亲节、植树节等制作的手工作品摆放得整齐有序。园长剡禧玲一边介绍孩子们的手工作业，一边说：“我们幼儿园的课程设置和城里幼儿园相同，涉及到健康、艺术、语言等五大领域。”

将台村幼儿园小朋友的手工作品。新甘肃·甘肃日报记者 崔银辉

　　为了实现教育公平，让教育普惠之光照耀到每个乡村，2014年“全面改薄”项目实施以来，全市改造建设义务教育薄弱学校1540所，全市义务教育薄弱学校办学条件全部达到国家“20条底线”要求。2018年至2020年，连续在三个深度贫困县实施边远地区农村中小学温暖工程项目，改造237所农村学校取暖设备。

　　2018年至2020年，定西市改造237所农村学校取暖设备。（资料图）新甘肃·甘肃日报记者 崔银辉

　　提高乡村教育质量关键在提升乡村教师的能力素质。定西市通过“特岗计划”优先补充农村学校师资，优化农村学校师资结构，并积极筹措经费，按人均每月不低于400元标准落实乡村教师生活补助。此外，全市投资近2亿元，为78所学校建设周转宿舍2000余套，解决农村中小学教师的住宿问题。

　　曾在安定区鲁家沟镇紫云村担任了30多年小学教师的杨述文说：“现在不仅办学条件和教师待遇好了，家长的教育理念和学校几乎是同步的，很重视孩子的教育，我们乡村教师心里也有底气了。” 乡村教师不断增强的获得感和幸福感，就是乡村教育发展的生动注脚。

　　让每个孩子都有出彩的机会

　　职业教育，是当今社会技术技能型人才的主要来源，前途广阔，大有可为。

　　5月13日，岷县职业中等专业学校(以下简称岷县职专)康复技术二年级学生曾田田正在上实践课，和同学们一起在老师指导下练习推拿手法。

　　“我中考后根据自己的成绩选择了这个专业，也得到家人的支持。”曾田田告诉记者，现在大家对职业教育的看法改变了很多，不再认为是“考不上高中和大学的选择”“没出息，没前途”。现在放假回到村子，不少乡亲们都向她打听学校的情况。

　　岷县职专党组织书记、校长侯平栋说，近两年，社会对职业教育逐渐认可，学校发展势头很好，2020年，岷县职专成功创建为省级中职示范学校。学校立足当地实际，紧跟供给侧结构改革步伐。“岷县素有‘千年药乡’之称，定西也在全力发展中医药产业，所以我们开设有中药制药、康复技术等专业。幼儿保育、汽车运用与维修等专业的毕业生也很受市场青睐，现在我们学校学生升学就业率达到100%。”侯平栋说。

岷县职专学生通过实操课提升专业技能。新甘肃·甘肃日报记者 崔银辉

　　2017年起，定西市按照职业教育“一县一策”“一校一品”工作思路，着力打造专业品牌，相继建成临洮农校园艺作物设施栽培实训中心、定西理工中专电子商务和汽车运用与维修专业实训基地、漳县职业中专旅游服务与管理专业实训基地等。

　　在脱贫攻坚战中，定西市职业学校累计完成各类职业技能培训6.5万余人次。2020年，全市职业学校开展农民工等各类职业技能培训7698人次。

　　岷县教育局党组成员、二级主任科员吴乔忠认为，发展职业教育不仅让更多年轻人找到了人生发展方向，人人拥有出彩的机会，更为全县、乃至全市巩固脱贫成果与乡村振兴提供人才支撑。

　　重视职教、发展职教的良好氛围正在定西逐渐形成。定西教育系统扎根定西大地办教育，已初步构建中、高职贯通培养的现代职业教育体系，并且产教深度融合、校企紧密合作，全市12所中职院校与省内外300余家企业建立合作关系，形成合力，向职业教育高质量发展迈进。