为学生减负 为家长排忧 平凉市崆峒区实验小学课后服务的背后

为学生减负 为家长排忧

崆峒区实验小学课后服务的背后

　　□平凉日报记者 杨曼艺

　　“双减”政策有效落地，学生作业不带回家，课后服务花样多……9月27日下午5时许，是崆峒区实验小学课后延长的时间段。记者看到，低年级的学生在老师的带领下，或进行自主阅读，或唱歌，或画画；中高年级的学生则在认真写作业，遇到不懂的问题及时举手请老师答疑。

　　“你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁统统都吹散……”二年级（1）班的孩子们一边唱着歌，一边跳着舞。学生朱言溪说：“我喜欢唱歌，和同学们在一起唱歌是件很快乐的事。”

　　今年秋季开学以来，我市各中小学校积极贯彻落实“双减”政策，以有温度的课后服务为重要载体，有效破解学生放学“无处可托”、家长“无空可接”难题，让学生在保质保量完成作业的同时，拓展提升综合素质。

　　在五年级（6）班，学生们正认真地写着作业，只见一名学生举手，台上的老师看到后，走了过去，听学生说一道题不会做后，耐心地给学生讲解起来。

　　“以前在家很多题不会做，只能等第二天到学校找老师，现在参加了课后服务，在学校就能把作业做完，老师还会把我们当天没有掌握的知识点给我们再讲一遍。”六年级（2）班学生张雅静与记者开心地分享道。

　　下午6时许，记者跟随崆峒区实验小学的孩子们走出了校园。前来接孩子的学生家长刘雅琴说，他们家老人不在身边，自己照顾孩子。单位忙的时候，根本没时间接孩子，只能把孩子托付给“小饭桌”或者托管班，“课后延时服务，真是一件大好事。”

　　长期以来，由于孩子放学时间和家长下班时间不一，孩子放学后无人接、无人看管成为“难题”，也逐渐成为社会关心的热点和焦点问题。采访中，提起课后延时服务，很多家长都表示支持，再也不用回家因为作业跟孩子着急了，减少了家长的压力。

　　“孩子在学校课后延时服务期间，老师会耐心帮助孩子更好地完成作业、消化课堂上所讲的知识点，解除了家长的后顾之忧。”采访中，家长王丽芳说，以前放学回来先吃饭，吃完饭就赶紧陪着孩子写作业，一会这道题不会，一会那道题不会。有时，给孩子讲题，嗓门不知不觉就提高了，真是跟“吵架”一样。开展课后服务以后，到家再也不用辅导作业了，晚上的自由支配时间也多了。

　　“截至今日，学校自愿参加课后服务教师101名，参与率96.2%，参加学生1293名，参与率63.78%。”崆峒区实验小学校长王和平介绍，按照课后服务“5+2”模式，老师们充分利用好课后服务时间，针对不同年级学生的身心发展特点和需求，崆峒区实验小学课后服务的内容与形式也丰富多样并各有侧重，在普遍开展体育活动、课外阅读、科学实验、音乐欣赏等项目的基础上，一至三年级侧重音乐、美术、课外阅读活动，四至六年级侧重作业答疑，同时实行错峰接送，家长有更充裕的时间接送孩子，也让学校周边的交通秩序变得更好，在一定程度上缓解了交通压力。