兰州：“双减”落地 让孩子更快乐

　　“创造更公平、更优质的教育，是我们每个人的心愿”

　　“减负不意味着要以降低教学质量为代价。”兰州市教育局负责人告诉记者，兰州市将建立市、区县、校三级教学视导制度，开展规范办学行为常态化督查，实施“飞行课检”，即随机抽取学校进课堂，采用不打招呼、不发通知、直入课堂的方式，督查课堂教学常规落实情况，指导学校形成教学管理特色。

　　兰州市还将深入实施“自学·议论·引导教学法”“素质型音乐新体系”“全员体育”等教育实验项目，落实实验项目一把手工程，推进实验项目与日常教学深度融合，通过调查研究、征文评比、读书演讲等形式，培养一批优秀教师，推广一批优秀教学模式，提炼一批优秀教学成果，让课堂更加生动。

　　同时，进一步严格管理校外培训机构，不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类培训机构、面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步压减，动态清零无证机构；保留的学科类培训机构统一登记为非营利性机构；依法依规查处超范围培训、培训质量较差、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。

　　“创造更公平、更优质的教育，是我们每个教育人共同的心愿。”兰州市教育局负责人表示，2021年，全市确定首批30所实验学校，其中城区学校20所，乡村学校10所，先行先试，用5年时间，激发初中办学活力，全面提升初中学校办学质量。今后，兰州市将进一步完善“一体化办学”办学机制，组建各类办学体63个，覆盖228所学校，其中联校办学体（名校办分校）18个，集团化办学体26个，联片办学体19个，优质资源共建共享；缩小城乡教育差距，持续开展城乡学校结对帮扶工作，8个区县、190余所学校结成帮扶对子，强校带弱校，促进新优质学校成长。

兰州市城关区南河小学开展课后延时服务。

兰州市多所中小学开展形式多样的课后延时服务。新甘肃·甘肃日报记者 刘成 摄