“小升初”如何有效衔接？兰州十九中教育集团这样做

　　新甘肃客户端讯（新甘肃·每日甘肃网见习记者 万及敏）对于很多孩子来说，“小升初”是一个重要的转折点。为做好小学、初中部分学科及特色项目衔接教育，提高教育教学质量，兰州市第十九中学教育集团成立了教育联络中心，通过中小学教师互换体验上课、进课堂听评课等方式，让教师帮助学生快速适应初中学习生活。

　　教育联络中心通过抽调集团中学部语文、数学、英语三科学科专家和骨干教师，走进集团所属的6所小学校区开展听课、评课调研活动。同时安排小学校区语文、数学、英语三门学科教师走进中学校区，深入课堂，进行听课、评课交流。

　　在互相进校区听课、评课的基础上，该集团中小学联合进行衔接教学教研活动，互相走进对口衔接校区，实施中小学教师互换体验上课。通过教学研究、教育研究等方式方法，使中小学教育形成有效对接，从而缩短学生进入初中学习适应期。

　　此外，兰州市第十九中学教育集团举办了“中小学衔接教育教研论坛”，明确了小学校区、初中校区今后在教育教学方面应该从哪些方面做起，以此指导各学科教师注重低学段学生学习兴趣的培养、高学段中学习质量的提高，在教学内容和教学方法上更有针对性，从而找到小升初衔接的最佳途径和有效策略，让教研服务于教学，受益于学生。