【教育观点】从党史中汲取奋进力量 努力办好人民满意教育

【教育观点】

从党史中汲取奋进力量 努力办好人民满意教育

兰州资源环境职业技术学院党委书记、院长 郑绍忠

　　习近平总书记在十九届六中全会上的重要讲话，思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、理论性、战略性、指导性，为全党在新的重大历史关头埋头苦干、勇毅前行指明了方向。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，深刻揭示过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的基因和密码，充分彰显我们党高超的政治智慧和责任担当、高度的历史自觉和历史自信，是一篇马克思主义纲领性文献，必将有力指引我们更好地把握历史大势、掌握历史主动、走好新时代赶考路。

　　要加强党对教育工作的领导，坚定社会主义办学方向。要坚持和加强党对学校的全面领导，坚持党管办学方向、党管干部、党管人才、党管改革发展稳定。要实而又实，不断加强和改进学校党建和思想政治工作，把思想政治工作作为学校各项工作的生命线，尤其是党委书记要作为思想政治工作的第一责任人担负起责任。各党总支、支部要把思想政治工作作为基层党建工作的重中之重来抓，形成学校党委、二级学院党总支、支部三级联动组织管理体系，确保思想政治工作责任到人，取得成效。

　　坚定不移践行人民至上，坚持为党育人为国育才，努力办好人民满意的教育。教育事业是为党育人、为国育才的一项民心工程和良心工程，也是高校最崇高的使命。通过学习，要进一步认识到，办好人民满意的职业教育就要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上，着力增强思想自觉、政治自觉和行动自觉。我们要围绕职业教育所需，发挥好职业教育在服务产业转型升级、服务国家战略、服务区域发展等实体经济中的重要作用；要立足自身职责，展现职业院校担当，努力为加快建设幸福美好新甘肃、不断开创富民兴陇新局面提供技术支持和高层次高素质技能人才支撑，在助力乡村振兴中贡献职业教育力量。

　　努力培养又红又专的社会主义建设者和接班人。今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴的主力军。我们要将学习贯彻党的十九届六中全会精神与党史学习教育结合起来，与建设高水平的职业技术大学的宏伟目标相结合，落实立德树人根本任务，充分挖掘并用好学校爱国主义教育基地的“红色资源”，让百年党史活起来，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

　　聚焦专业建设发展，服务国家战略和我省支柱产业转型升级。主动对接国家战略和产业布局、区域特色产业发展，打造高水平专业群，实现专业群对接产业链。主动服务先进装备制造等高端产业和智能升级、两化融合，主动服务国家在我省布局的核工业、航天航空等重点产业发展和祁连山生态环境保护、黄河治理等，主动服务节能环保、清洁能源、军民融合等我省十大绿色生态产业。高站位规划职业教育专业布局，强化专业建设与产业发展契合度，凸显专业建设的区域特色、行业特色和学校特色。

　　聚焦产教深度融合，打造技术技能人才培养高地。以校企合作为主线，加强教育教学改革，积极探索产教深度融合、校企双主体办学的有效途径。贯彻落实立德树人根本任务，培养严谨专注、敬业专业、精益求精、追求卓越的具有工匠精神的高层次高素质技术技能人才。人才培养坚持工学结合、知行合一，实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，着力培育学生的认知能力、合作能力、创新能力和职业能力，着力培养产业发展急需、技艺高超的高层次高素质技术技能人才。

　　聚焦“一带一路”建设，提升职业教育国际化水平。职业教育发展要利用好丝绸之路黄金段的独特区位优势，加强与国际组织、跨国企业以及职业教育发达国家院校的交流与合作，培养国际通用实用人才。参与制订职业教育国际标准，提供职业教育甘肃方案，打造西部职业教育国际品牌。向西为主、多项并进，加强与“一带一路”沿线国家在人才培养、文化交流和技能培训等方面的合作，将优质教育品牌、资源和项目输出到“一带一路”沿线国家，为当地培养急需人才。

　　聚焦服务发展，履行职业教育社会责任。社会服务是职业院校的基本职能，职业院校要大力提升职业教育服务经济社会发展的能力。通过搭建产教对话、产教融合联盟、协同创新中心等各类平台，主动助力产业转型升级、乡村振兴、军民融合、职业技能培训和中小微企业发展等，更好地发挥职业教育在促进经济和社会发展方面的重要作用，实现职业教育与经济社会发展同频共振。

　　新征程上，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的十九届六中全会精神，努力推动学校高质量内涵式发展。要严而又严，纵深推进全面从严治党，严格落实全面从严治党主体和监督责任；要紧而又紧，坚持和加强党对学校的全面领导；要实而又实，不断加强和改进学校党建和思想政治工作，把思想政治工作作为学校各项工作的生命线；要好而又好，推动学校事业高质量发展，建设高水平职业技术大学。