小小“科学家”现场秀创意 第35届兰州市青少年科技创新大赛终评答辩结束

小小“科学家”现场秀创意

第35届兰州市青少年科技创新大赛终评答辩结束

　　每日甘肃网11月25日讯 据兰州日报报道（兰州日报社全媒体记者孙理）11月24日，第35届兰州市青少年科技创新大赛终评答辩在西北宾馆举行，大赛评审组专家现场对经过初评推荐出来的青少年科技创新成果进行问辩。最终共评出一等奖62项、二等奖100项、三等奖181项。本次比赛优秀奖项将推荐参加甘肃省青少年科技创新大赛。

　　评委建议

　　多选取具有甘肃、兰州地域特色的项目

　　当天，记者在答辩现场看到了不少有创意的小发明、小创造。榆中县第六中学施盛泰的京剧变脸京剧机器人就让现场的专家感到很有创意。施盛泰告诉记者，他一直都很喜欢机器人的制作，同时中国的传统文化也让他很“着迷”，这个机器人就是他的一次尝试。京剧是我国的国粹，川剧的变脸让人感觉到很“神秘”，因此他就尝试着将京剧演唱与川剧变脸相结合，同时加入现代技术手段，设计创造了这款基于Arduino语言控制的变脸机器人。这个机器人能够识别语音控制自动演唱不同的京剧唱段，同时展示出相应的脸谱图案。树人中学史浩言和梁皓勋制作的“车载酒精检测仪的应用与研究”也受到了专家的“青睐”。他们通过把车载酒精检测仪安装在方向盘和车座背面，喝了酒的驾驶员一上车，检测仪就可以检测到酒精，通过单片机识别后让汽车停电，不能发动，从而降低酒驾的危险。

　　经过一天的答辩，学生们的创意让评委们赞叹不已，同时也显现出了一些不足之处。担任本届大赛社科类专家的省社科院副院长安文华告诉记者：“这次比赛，学生们的创意和作品要比往年的好，这显示出了他们善于观察生活，也乐于动脑动手的特点。但是，纵观此次社科类的一些项目，孩子们由于年龄和学识受限，同时缺乏正确的指导原因，所做的调查往往缺乏科学性。调查方法的不科学，结果往往就会出现偏差，所以这点是指导老师们需要注意引导的。同时我建议，学生们在做研究课题的时候可以多选取一些具有我们甘肃和兰州地域特色的项目，这样不但可以更好地了解我们的家乡，同时对参加国家比赛时获奖也有所帮助。”

　　学生感想

　　团体协作、学习科学知识乐在其中

　　不少学生告诉记者，虽然现在比赛获奖未来参加升学考试也不能加分了，但是他们却乐在其中。因为这不但能学到科学知识，还能让他们更好地认识到团队协作的重要，同时借此还可以认识不少的新朋友。当天，很多中小学带队老师也纷纷表示，“青少年正处于心智发展的重要阶段，接受新鲜事物和新的科学知识比较快，通过经常性地参加有意义的科普活动，可以激发他们的创新灵感，对于鼓励青少年树立科技梦想有着非常重要的意义。”通过青少年科技创新大赛等相关科普活动的引导，我市中小学和广大青少年爱科学、学科学的热情日益高涨，目前绝大多数学校相继建立起了适合各自教学环境的“科学兴趣”小组，在指导老师的带领下，积极组队（团）参加国内和省市举办的各类创新大赛，并取得了一系列优异成绩。

　　政府支持

　　充分发挥科技主管部门资源优势，开展丰富多彩的科普活动

　　科技创新的起点，是做好科普工作。近年来，我市充分发挥科技主管部门的资源优势，以提升全社会综合科学素养为主线，面向社会公众、学校和广大青少年群体，以大型活动和科技展会为切入点，按照“贴近生活、贴近群众、贴近实际”的原则，有计划，有重点，分阶段的开展了一系列丰富多彩、生动活泼的科普活动。除每年一次的科技活动周和青少年科技创新大赛之外，我市还在每年的科博会期间，重点面向中小学和青少年群体举办“科技嘉年华”活动，并逐步将其打造成为面向青少年开展科普教育的“品牌”活动。

　　据了解，兰州青少年科学嘉年华活动以“科技春蕾、创新梦想”为主题，活动借鉴了国内科技发达省份的科普展示与参与形态，以此带动青少年广泛参与科学、点燃科学的热情，鼓励科技创新与科学发明，但是又区别于以往的科学传播形式，突出多元、互动特点，引进了国内外科普互动资源，以科普作品展示、互动体验、科学试验、科学表演秀等活动形式，希望可以借此激发广大青少年学用科学的热情，培养他们的创新精神、创新思维和创新能力。

　　在每年的“科技嘉年华”活动中，记者每次都能看到来自我市乃至全国的知名高校、科研院所和文化科技企业集中展示一大批高质量的优秀科普互动项目，展示内容囊括了舞蹈机器人、搬运机器人、工程机器人、生活服务机器人、对抗机器人、仿生鱼等小型机器人，3D打印机等大型工业机器，固定翼无人机、多旋翼无人机、直升机、飞艇等各类航模创客互动、智能家居、电子竞技、电子互动体感、微型体育竞技、动漫产品及衍生品等。至今，兰州青少年“科技嘉年华”活动已经连续举办了五届，参加活动的中小学生2万多人次，一大批学龄前的孩子在父母的陪伴下前来体验“科技带来的未来生活”。不少青少年通过参观和体验，对科技产品、小发明、小创新等产生了浓厚的兴趣。