兰州名师解读2019年高考大纲

　　文综

　　政治

　　兰州一中 车环平

　　解读：对思想道德素质提出要求

　　2019年思想政治《考试大纲》在第一部分“考核目标和要求”中将2018年的“对新生文化素质的要求”改为“对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。第二部分“考试范围与要求”与2018年的考查范围一致。

　　备考：继续研读党的十九大报告

　　1.继续深入研读党的十九大报告，密切关注国家政策导向。

　　2.积极关注教材变化。虽然考纲知识点未发生变化，但教材修改体现了时代要求和国家宏观导向，必须将2018版新教材中修改的内容融入教学，当作复习的重点。

　　3.夯实基础，建构知识框架。要求学生在复习备考中戒骄戒躁，对基础知识的掌握要熟练精准，在理解的基础上建立知识体系结构。学会运用知识，并能结合时政热点进行知识整合与深化。

　　地理

　　兰州一中 马伟

　　解读：突出对地理学科素养的考查

　　与2018年相比较，地理学科2019年的考试大纲无论从能力要求，还是考试范围等方面来看均没有明显变化。重点依然是考查考生对基础知识、基本能力的掌握情况，尤其突出对地理学科素养的考查。

　　备考：系统地进行三轮复习

　　1.系统地进行三轮复习——重视一轮复习的系统性以及基础知识的落实，构建完整的知识体系。二轮以区域为依托专题复习。三轮重温经典，以近年高考真题为载体进行答题技巧训练。

　　2.抓主干知识、核心理论——体会知识的内在联系、理解基础原理的精髓。

　　3.关注每个知识细节——精做精练，真正弄懂弄通细小的知识点。

　　历史

　　兰州一中 慕新华

　　解读：人文素养、情感态度价值观将充分渗入

　　历史科目考试大纲中考试范围及要求保持不变，考核目标与要求有修改。具体变化为两点：第一，考纲制定依据的变化，2018年根据普通高等学校人才选拔的要求制定，2019年根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求制定；第二，考核要求的变化，在2018年考纲基础上，增加了“考查考生的人文精神与素养，引导其实现德智体美劳全面发展”。这两点变化意味着，在2019年的高考历史试题中，除历史知识外，人文素养、情感态度价值观将充分渗入学科五大核心素养中。

　　备考：建构正确的历史时空观念

　　首先，夯实基础，整合教材，建构正确的历史时空观念；将考纲要求的知识点融会贯通，形成自己特有的历史知识思维结构体系。

　　其次，以唯物史观为指导，从不同视角切入、理解、解释、评价同一历史现象、历史人物、历史事件，培养多角度、创造性地思考和解决问题的思维能力。

　　再次，研习真题，对全国卷试题中常见的概念，常用的逻辑思维方式进行分析、梳理和总结。

　　最后，思考、领会教材及试题材料中体现的人文精神、科学精神、责任意识、家国情怀等，联系现实，关注热点，如“一带一路”，改革开放，五四运动一百周年，建国七十周年等问题，不断提升分析问题的能力。

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