承担省市级各类课题研究86项
学校继承务实之传统,励精图治;坚持人本之理念,与时俱进。以文化立校,厚德载物;凭求实树人,自强不息。笃学之风蔚起,敬业之名远播,舌耕墨耘,生机无限。如今的兰化四小,已成为兰州教育的窗口学校,是西固区教育现代化的代表。历任学校领导班子,严谨治校,他们负责任敢担当,视教育事业为己任,为师生引路护航,着力打造优秀教师团队;现任学校领导班子,凝心聚力、求真务实,他们守初心创佳绩,视创新为发展源泉,为教师专业成长,着力发挥示范引领作用。46名优秀教师,荣膺全国模范教师、省特级教师、省市区级骨干教师、青年教学能手等各级各类表彰;98名一线教师分获兰州市优秀教师、兰州市教育局系统优秀教师、优秀班主任、兰州石化公司优秀教师、优秀班主任和优秀教师标兵等荣誉称号。近年来,承担省市级各类课题研究86项,市级以上各类教学技能比赛获奖率在同类学校中名列前茅。
老师乐教学生乐学
兰化四小现在已经是文化传播的殿堂,更是个性发展的天堂。学校围绕培养学生“表达交往能力、思维创新能力、艺术表现能力、实践运用能力”,构建“悦心人文”、“乐思潜能”、“乐创益智”、“悦美体艺”四大类课程,包括30多个小类的“悦新课程”体系,组建“润智科技俱乐部”、“融乐足球队”、“致美合唱团”、沙画、动漫、编织、益智锁、魔方等40个社团,36个班级学生参与率达100%。今年“润智科技俱乐部”先后代表学校在省级、市级各类比赛项目中获得小团体奖项14项,50余人次获奖;“机器人社团”从无到有,组建社团、购买器材、实施训练和参加比赛,短短一年的时间,受到了广大师生和家长的支持,在努力付出后也小有成绩。“融乐足球队”更是在兰州市、西固区的比赛中多次拔得头筹,战绩骄人!“舞蹈社团”在上半年刚刚组建,参与了兰州市首届体育舞蹈大赛、舞蹈个人才艺秀等活动,也从中积累了大量比赛经验,为今后的努力方向奠定了基础。
丰富学校内涵发展
学校全面贯彻执行党和国家的教育方针,不断深化改革,大力推进素质教育,创新实施“内涵发展质量奠基础,特色引领文化铸品牌”的办学策略,以“悦”文化推动学校内涵发展,“悦知”引领管理文化、“悦智”打造师资文化、“悦动”彰显学生德育实效、“悦行”共建家长文化,形成以“悦学思·乐践悟”为核心的学校文化体系和办学理念,现已是一所特色鲜明、成绩卓著的市属完全小学。深化“情境教育”实验试点工作,着力实施悦新课堂创建工程。创新“悦新课堂”生态教学模式,从课标理解力、教材统整力、课堂驾驭力、作业设计力等四个方面,不断改进教学方式和教学模式,促进教育教学评价水平的提高。围绕培养学生“表达交往能力、思维创新能力、艺术表现能力、实践运用能力”,构建悦心人文、乐思潜能、乐创益智、悦美体艺四大类课程,包括40多个小类的“悦新课程”体系。
打造优质“教师”队伍
坚持立德树人,恪守师德底线。一是建立师德承诺、诵读师德誓词及新入职教师宣誓制度。二是树立榜样典型,弘扬楷模,形成强大正能量。三是认真落实《中小学教师职业道德规范》和“教师行为十要十不准”,做到教师师德承诺,全校教师进行“师德誓词”“教师誓词”的诵读活动。
推进“青蓝工程”和“名师工程”建设,开展“一带一帮一扶”的师徒结对培养;依托“悦智”教师论坛,主动营造学习氛围,锻造学习型团队。以“成长杯”教学竞赛为载体,深入推进教师专业化发展行动策略,依托学校现有的三个“名师(班主任)工作室”,发挥示范引领,有效助推青年教师专业化发展,实现整体提升。
采取“走出去,请进来”等方法为教师创造各种学习机会,先后选派多名教师参加各级各类教研培训共计近1000人次,其中,名师大讲堂“对话心灵”“为美,打一个结”两个培训参训人数就达362余人次。
今年,兰化四小设立家长学校,成立三级家长委员会,建立学校与社区、家长长期联系制度,广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。一是坚持开展一年级家长学习班,家长开放日活动,学期家长会等。二是重视家庭教育工作,各班家长委员会定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。学期中,通过邀请家庭教育专家讲座、悦行智慧家长沙龙、家长讲坛等形式,丰富家长学校活动,推进家校联系,提高家教水平。
相关新闻
- 2020年01月02日兰州西北新村小学校长为学生亲笔书写“新年贺词”
- 2019年12月31日为爱编织 让爱发芽 "针心针意"首批爱心织物送达临夏土桥希望小学
- 2019年12月31日武威市凉州区小学生陈诺阳:她是折翼的天使 也是优秀学生承包户
- 2019年12月31日兰州市中小学生明年寒假时间确定 小学初中:1月12日—2月23日 普通高中:1月15日—2月23日
甘肃日报社关于加强新闻作品版权保护的声明版权与免责声明
1、凡注有“每日甘肃网讯”或电头为“每日甘肃网讯[XXX报]”的稿件,均为每日甘肃网及甘肃日报报业集团版权稿件,未经许可不得转载或镜像;授权转载必须注明来源为“每日甘肃网”,并保留“每日甘肃网”电头。
2、凡注明为其它来源的信息,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。